学习任务单 课程基本信息 学科 英语 年级 四年级 学期 秋季 课题 Module 5 Clothes Unit 9 Fun with language Clothes we buy 教科书 书 名：义务教育教科书（教科版，主编：龚亚夫&鲁宗干）四年级上册教材 -出卷网-：教育科学-出卷网- 出版日期：2013年07月 学生信息 姓名 学校 班级 学号 学习目标 1. 根据图片和语境提示，运用所学知识，提取关键信息等策略完成任务，能读懂“买帽子”的小故事。 2. 根据珍妮的喜好，购置资金等实际情况，帮助珍妮在购买衣服时做出最合适的选择。 课前学习任务 1. 请仿照例子，根据课本P51的词条提示，与同桌进行询问和回答衣服价格的对话。 如：--How much is the black cap --It’s fifteen yuan. --How much is the brown hat --It’s twenty-eight yuan. Tips: How much is the... It’s... yuan. 2. 朗读Module 5 Clothes Unit 9 Look at this T-shirt课文。 课上学习任务 【学习任务一】请说一说珍妮的购物经历吧。根据Module 5 Clothes Unit 9 Look at this T-shirt课文内容和图片提示填空。 【学习任务二】请帮珍妮表达对衣服的喜好吧。根据图片提示，完成对话。 【学习任务三】请为珍妮介绍衣服的价格吧。听录音，根据所听到的信息，把衣服和价格牌连起来。（英语课本P52 Fun with language第1题练习） 【学习任务四】请帮珍妮挑选衣服吧。根据图片和上下文提示，运用所学知识，补全短文。 【学习任务五】请根据实际情况帮助小动物们挑选帽子吧。听读故事，提取关键信息：购买者的喜好，是否购买和原因，完成表格（喜欢或购买在表格相应位置请写“√”，不喜欢或不购买请写“×”）。（原文：英语课本P53 Fun with language第4题） 【学习任务六】请帮助珍妮购买帽子吧。根据图片信息（珍妮对衣服的喜好，购买能力和合适程度），运用所学知识，补全对话。 【学习评价表】 推荐的学习资源 《My clothes》小诗视频。【网络视频】 《My clothes》歌曲视频。【广州版二年级英语口语上册教材视频】 Module 5 Clothes Unit 9 Look at this T-shirt课文视频。【课本视频】 UMU作业讲评连接———微课视频。【自制视频】
