2024北京中考物理二轮专题复习 第5讲 二力合成 二力平衡 课件（共31页PPT）

(课件网) 二力合成 二力平衡 第5讲 实验突破—科学探究素养提升 2 回归教材 1 3 实验 探究二力平衡的条件 考点清单 北京近年真题及拓展 力 运动和力 摩擦力 弹力 力 概念 惯性 弹性、塑性 常考举例 作用效果 三要素 定义 示意图 弹簧 测力计 重力 滑动摩擦力 增大、减小摩擦力的方法 定义 方向 影响因素 二力合成 二力平衡 定义、影响因素 利用和防范 平衡状态、条件 平衡力与相互作用力 定义、单位 性质 作用 原理 使用 定义 大小、公式 方向及应用 重心 牛顿第 一定律 回归教材 考点清单 一、同一直线上二力的合成 1、合力：几个力共同作用在一个物体上时产生的效果，它们的作用效果可以用一个力F来代替，那么这个力F就叫作几个力的合力。如图所示，甲图中两人对一桶水的合力与乙图中一个人对一桶水的力的作用效果相同。 2、同一直线上二力的合成 (1)二力方向相同，则合力大小等于两力之____，方向与两力方向_____。 (2)二力方向相反，则合力大小等于两力之____，方向与较大力的方向____。 和 相同 差 相同 二、二力平衡 1、二力平衡：一个物体在两个力的作用下保持静止或者匀速直线运动状态，我们就说这两个力相互平衡。彼此平衡的两个力合力一定为零。 2、二力平衡的条件：作用在_____物体上的两个力大小_____、方向_____，且作用在同一直线上。如图乙中，竖直方向上桶处于静止状态时，人对桶 的拉力和水桶(包含水)所受重力为一对平衡力；速记口诀：等大、反向、 共线、同体。 同一 相等 相反 三、平衡力与相互作用力的异同 类型 平衡力 相互作用力 相同点 (1)大小_____；(2)方向_____；(3)作用在_____上 不同点 力的 作用点 作用在同一物体上 分别作用在两个物体上 力的 示意图 相等 相反 同一直线 概念辨析 1. 判断下列说法的正误，在后面的括号画“√”或“×”，对画“×”的进行改错并说明理由。 (1)雨滴在空中沿直线匀速下落，是因为雨滴没有受到力的作用(　　) 理由：_____ _____。 (2)人用沿水平方向的力推车，车未动时车受到的推力与摩擦力是一对平衡力(　　) 理由：_____。 √ × 雨滴在空中沿直线匀速下落，受到的重力和空气的阻力是一对 平衡力，即合力为0 (3)彼此平衡的两个力的合力一定为零(　　) 理由：_____。 (4)彼此平衡的两个力分别作用在两个不同的物体上(　　) 理由：_____。 (5)跳水运动员起跳时，跳板向下弯，人对跳板的作用力与跳板对人的作用力大小相等(　　) 理由：_____。 √ × 彼此平衡的两个力必定作用在同一个物体上 √ (6)用大小不变的力F竖直拉起静止在水平桌面上重为G的钩码时，F一定等于G(　　) 理由：_____。 × 钩码由静止变为运动，受到非平衡力的作用，故F一定大于G 实验突破—科学探究素养提升 研究对象 木块 小车 轻质卡片 装置 实验 探究二力平衡的条件 过实验 研究对象 木块 小车 轻质卡片 控制变量法(结合轻质卡片装置) 探究平衡的两个力是否大小相等 控制作用在同一物体上的两个力的方向相反且在同一条直线上，改变_____，观察研究对象是否处于平衡状态 探究平衡的两个力是否在同一条直线上且方向相反 控制作用在同一物体上的两个力的大小相等，_____，观察研究对象是否处于平衡状态 特点 摩擦力 较大 减小了 摩擦力 减小摩擦力的影响；探究两个力作用在同一物体上 两端钩码的数量 扭动卡片 控制变量法(结合轻质卡片装置) 探究平衡的两个力是否在同一物体上 控制作用在同一物体上的两个力大小相等、方向相反，将卡片从中间剪开，观察研究对象是否处于平衡状态 结论 作用在同一物体上的两个力，如果大小_____、方向_____，并且作用在_____上，这两个力就彼此平衡 相等 相反 同一条直线 研究对象 木块 小车 轻质卡片 ... ...