八下语文综合性学习《倡导低碳生活》梯度训练1（含答案）

八下语文综合性学习《倡导低碳生活》梯度训练1 1、为了倡导节约能源，让我们的家园变得更环保，校学生会将举行“低碳生活，从我做起”的主题活动。（11分） （1）在“低碳生活从我做起”的主题活动上，大家推荐你做主持人，请你写一段开场白（50字左右）。（3分） _____ （2）请你为本次主题班会拟两条宣传标语。（2分） ①_____②_____ （3）下列做法，不符合“低碳”要求的一项是（ ）（3分） A.使用传统的发条闹钟，取代电子闹钟。 B.一旦不用电灯、空调，就随手关掉。 C.为了节约时间，采用电动牙刷。 D.选择晾晒衣物，避免使用滚筒式干洗机。 （4）请根据下面的材料，概括出主要信息。（3分） 国内外关于低碳旅游的理论研究已处于发展阶段，为了了解大学生对低碳旅游的认知状况，有关部门对某大学的学生进行了问卷调查，调查情况如下： 某大学学生对低碳旅游的认知情况统计表 学历 不知道 人数（人） 百分比 知道 人数（人） 百分比 专科 309 61.8% 191 38.2% 本科 262 52.4% 238 47.6% 研究生 236 47.2% 264 52.8% _____ 1、（11分） （1）（3分）示例：敬爱的老师，亲爱的同学们，“低碳”是一种生活方式，在提倡健康生活的今天，“低碳生活”不再只是理想，更是一种值得期待的生活方式。让我们走进“低碳生活”，为我们的美好生活献计献策，共建我们美好的家园。 （2）（2分）示例：①低碳生活，让我们的生活更美好！②温室效应我不要，低碳生活我拥抱。③低碳生活，从我做起。④低碳，让我们的生活更美好。⑤二氧化碳低一点，生活品质高一点。⑥节能减排人人有责，低碳行动利国利民。 （3）（3分）C （4）（3分）随着学历的升高，大学生对低碳旅游的认知水平也相应提高。 2、某中学校学生会拟组织一次以“低碳生活，保护环境”为主题的综合实践活动，请你根据下列相关要求回答问题。(14分) （1）作为一名中学生，我们可以从哪些方面践行“低碳生活，保护环境”的理念？（写出三点）（3分） _____ （2）“低碳生活”其实就是从生活细节上注意节能减耗的绿色生活方式。你爸爸在其他方面蛮通情达理，但一提到戒烟就会装糊涂。你准备这么劝说你爸爸： _____ _____（3分） （3）该校准备邀请某教授到学校做一次“低碳生活，保护环境”的专题讲座，下面是邀请函的初稿，请找出其中的错误并改正。（6分） ①邀请函中有错别字的词语是“_____”，正确的写法是“_____”。 (2分) ②邀请函在格式和语言表达上有4处错误，请改正。(4分) _____ （4）为下面的一则消息拟写标题。（15个字以内） （2分） 中新财经武夷山11月15日电（记者龙敏） 福建省南平市官方15日对外披露，为拓展低碳旅游市场，打造低碳旅游示范区，将以低碳旅游为主题，向海内外发放集门票、积分、信息、统计、宣传等功能于一体的低碳旅游护照。 南平市旅游局长温秀美介绍，持低碳旅游护照可享受武夷山国家5A级旅游景区门票五折优惠、南平市境内3A、4A级旅游景区免门票优惠的政策。 _____ 2、（14分） （1）（3分）示例：①在日常生活中不用一次性的碗筷，不使用塑料袋；②少坐汽车，多骑自行车或步行：③将生活垃圾分类投放。 （2）（3分）爸爸，吸烟不仅伤害您自己的身体，二手烟对于我们的伤害也是很大的。而且您每天吸烟，与现在提倡的低碳生活方式也不合拍呀。为了您和我们大家的健康，也为了大家能共享绿色生活，您还是别吸烟了吧。 （3）（6分）①（2分）主体 主题 ②（4分）①讲座具体时间不明确，可将“下周”改为“下周四下午2点”；②“有幸”不能用于第二人称，应删掉；③“敬请按时来校”应改为“敬请光临”；④结尾的署名和时间位置错误，应交换位置。 （4）（2分）南平市发放低碳旅游护照 3、某中学八（1）班开展“践行低碳生活”主题活动，请你 ... ...