沪科版八年级物理上册第三章第二节《声音的特性》同步练习

沪科版八年级物理上册第三章第二节 《声音的特性》同步练习 姓名：_____班级：_____ 一、填空题 1、（2014·山东烟台中考）日常生活中声音的“高”与“低”，? 其物理意义是不同的，有时指音调，有时指响度。例如：一名男低音歌手正在放声高歌，这里的“低”指的是???? ；“高”指的是???? 。成语“震耳欲聋”，从声音的特性分析，描述的是?????? 。?? 21*cnjy*com 2、（2015·山东济宁中考）小夏在研究口琴的发声原理时，拆掉了口琴外壳，发现在气孔边分布着长短、厚薄都不同的一排铜片（如图9所示）。吹口琴时，在气流的冲击下，铜片振动，发出声音。对不同气孔吹气，改变了声音的_____；在同一气孔处用不同的力度吹气，改变了声音的_____。21·cn·jy·com ?? 图9 3、(盐城中考)如图所示，用手拨动塑料尺，发出的声音是由塑料尺_____产生的．塑料尺振幅越大，声音的_____越大．若改变塑料尺伸出桌面的长度，会使声音的_____发生改变． 4、音调是由发声体的_____决定的，_____越大，音调越高；响度跟发声体的_____有关系，_____越大，响度越大，响度还跟距离发声体的_____有关． 5、（2014·河南中考）如图8是用一个纸盒、两支笔和四根宽窄不同的橡皮筋制作的“橡皮筋吉他”。拨动四根橡皮筋，????? 的音调最高。用大小不同的力拨动同一根橡皮筋，橡皮筋发声的????? 不同。21cnjy.com 7、　(2014.烟台中考)日常生活中声音的“高”与“低”，其物理意义是不同的，有时指音调，有时指响度，例如：一名低音歌手正在放声高歌，这里的“低”指的是_____；“高”指的是_____．成语“震耳欲聋”，从声音的特性分析，描述的是_____的大小． 8、吉他手弹奏电吉他时不断用手指按住琴弦来控制琴弦振动的长度，这样做的目的是为了改变声音的　?????? 　。2-1-c-n-j-y 9、噪声严重影响人们工作和生活，因此噪声称为“隐形杀手”，现代的城市把控制噪声列为环境保护的重要项目之一。如图所示，甲、乙分别是从 从?????????和??????? 控制噪声的。【版权所有：21教育】 10、<<吕氏春秋·自知>>中记载一个《掩耳盗铃》的故事，后来常用该成语来比喻不能欺骗别人，只能欺骗自己。如图，从物理学的角度来说盗贼所犯的错误是，既没阻止声音的????????? ????，又没有阻止声音的???????????? ?????，只是阻止声音进入自己的耳朵。 ? 二、选择题 11、如图是楼梯中的一部分，从A到B是长短不同的铁护栏．一个同学用一根小木棒迅速从B到A逐一敲过铁护栏栏杆，此过程中，一定发生改变的是声音的(???? ) ? A．音调???? B．音色???? C．响度??? D．音色和响度 12、　(2014.宜宾中考)如图为一枚古钱币，人们常用手指弹银圆边缘并移动到耳边听其声音来鉴别银圆的真假，这主要是根据声音的(　　)21世纪教育网版权所有 A．声速 ??????B．响度 C．音色 ????????D．回音 13、?(2015·广州中考) 如图5所示，相同的水下录音装置A、B录下在海里同一位置的鲸发出的同一段声音。A录到的有高、低音，B录到的只有低音。由此可以推测：在海洋中能传播较远距离的声音是(??? ) ?A.频率较低的??? B.音调较高的 C.能量较小的??? D.响度较小的 图5 14、　(2013.沈阳中考)如图所示，小刚在艺术节上用吉他弹奏优美的乐曲．对于吉他发出的声音，下列说法正确的是(　　) A．乐曲的声音是通过空气传入人耳的 B．变换手指按压弦的位置可以改变声音的响度 C．用力拨动吉他弦可以提高声音的音调 D．拨动不同的吉他弦可以改变吉他的音色 15、(2015·湖北宜昌中考) 如图1所示，同学们自制了一件小乐器，在8个相同的透明玻璃瓶中装有不同高度的水，用同样大小的力敲击8个玻璃瓶，会发出不同的声音。这“不同的声音”主要是指声音的（ ） 21教育名师原创作品 A.音调??? ??? B.振幅??????? ... ...