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课件网) 思考：当遇到以上现象时你知道如何处理或者避免此类问题的出现呢？ 新课引入 第5课 安全地使用计算机 北师大版七年级下册信息技术 1.什么是计算机病毒？它与生物病毒有何异同？ 2.计算机病毒有何特征？ （要求：小组讨论后派小组代表分享本小组的合作成果。） 任务一：议一议 说一说 （时间：5分钟） 新知探究 定义 计算机病毒（Computer Virus）指编制者在计算机程序中插入的破坏计算机功能或者破坏数据，影响计算机正常使用并且能够自我复制的一组计算机指令或程序代码。 隐蔽性 寄生性 不可预见性 传染性 触发性 破坏性 计算机病毒 计算机病毒 特征 1.计算机病毒的危害有哪些？ 2.为什么要创造计算机病毒呢？ （要求：利用网络资源查找，收集资料，并请小组讨论后派小组代表分享本小组的合作成果。） 任务二：查一查 说一说 （时间：5分钟） 计算机病毒的危害 破坏文件或数据 抢占计算机系统或网络资源 破坏计算机软件或硬件 A 显示自己的计算机水平 E 用于特殊目的 D 产生于个别人的报复心理 为了获取利益 C B 用于版权保护 计算机病毒产生的原因 拓展： 为了维护计算机系统安全，我们必须遵守相关的网络安全法及道德规范。 1.计算机病毒是如何传播的？ 2.谈谈计算机中病毒了，该怎么办？如何防范计算机中毒？ （要求：利用网络资源查找，收集资料，并请小组讨论后派小组代表分享本小组的合作成果。） 任务三：查一查 写一写 （时间：8分钟） 计算机病毒的防范 安装防/杀病毒软件（360、金山毒霰、瑞星、江民、腾讯电脑管家等） 移动硬盘设备连接电脑时应进行病毒扫描后再打开文件 定期更新防/杀病毒软件病毒库 不要随意浏览不知名网站 不要轻易打开邮件不明来历的附件 请将你知道的其它安全知识填写在表格中，并与同学分享 任务四：写一写 秀一秀 （时间：5分钟） 安全地使用计算机 计算机病毒的危害 计算机病毒的特征 什么是计算机病毒 计算机病毒的防范 计算机病毒的传播途径 计算机病毒产生的原因 课堂小结 感 谢 观 看！
