10.1　认识分子 习题课件(共19张PPT)2023-2024学年沪粤版物理八年级下册

(课件网) 5.1　相交线 第 十 章 从粒子到宇宙 物理 10. 1　认识分子 目录 课标内容 自主梳理 课堂训练 K课标内容 KE BIAO NEI RONG K课堂训练 KE TANG XUN LIAN Z自主梳理 ZI ZHU SHU LI F分层训练 FEN CENG XUN LIAN 01 03 02 04 CONTENTS 目录 分层训练 物理 SPORT 1 课标内容 KE BIAO NEI RONG PART ONE 目录 课标内容 自主梳理 课堂训练 分层训练 内容要求 1.3.1　知道常见的物质是由分子构成的。 说明：课标内容为节选，加“　　�———�的是变动内容，加“　　�———�的是新增内容。 SPORT 2 自主梳理 ZI ZHU SHU LI PART TWO 目录 课标内容 自主梳理 课堂训练 分层训练 1.地球及其他天体都是由　　　　组成的，而物质是由　　　　组成的。 2.人们在对自然现象的本质和规律进行探索时，常常是在_____　　　　　　　的基础上，先提出某种　　　　，它一旦被众多的实验事实所证实，就可转化为　　　　。 3.分子的大小一般为　　　　m，纳米是一个　　　　单位， 1 nm=　　　　m。 物质 分子 观察和实验 假设 理论 10-10 长度 10-9 SPORT 3 课堂训练 KE TANG XUN LIAN PART THREE 目录 课标内容 自主梳理 课堂训练 分层训练 1.(2023秋·滕州市期中)扫地时尘埃在空中飞舞，对于这些尘埃，下列说法正确的是(　　) A.它和一个分子差不多大 B.它包含几个分子 C.它的直径约是10-10 m D.它是由许多分子组成的 2.能保持物质性质不变的最小微粒是(　　) A.中子 B.原子 C.分子 D.电子 D C 3.古希腊的哲学家德谟克里特猜想：大块物体是由极小的_____　　　　　　组成的。德谟克里特把这种物质微粒叫做　　　　，这个词的意思是_____。　　　　 4.1811年，意大利的物理学家　　　　　　首先把保持_____　　　　　　　　不变的最小微粒叫做　　　　。 5.猜想是　　　　　　和　　　　　　之间的一座桥梁，是一种重要的科学研究方法。由于物质的微粒非常微小，人们无法用肉眼进行观察，因而，研究物质结构时，经常需要　　　　。 物质粒子 原子 不可再分割的颗粒 阿伏加德罗　 物质化学性质 分子 经验素材 科学理论　 猜想 6.我国古代有一种五行说，认为自然界是由　　　　、　　　　、 　　　　、　　　　、　　　　五种基本物质组成的。战国时期成书的《中庸》里写道：“语小，天下莫能破焉。”意思是说，世界上存在着很小很小的不能再分割的东西。其实，这就是　　　　思想的萌芽。 金 木 水 火 土　 原子 SPORT 4 分层训练 FEN CENG XUN LIAN PART FOUR 目录 课标内容 自主梳理 课堂训练 分层训练 1.物质是由分子组成的，分子的直径大约是(　　) A.10-4 m　 B.10-6 m　 C.10-8 m　 D.10-10 m 2.如图所示各个选项中正确描述物质结构的是(　　) D B 3.大多数分子直径的尺度大约是10-10 m。新型冠状病毒直径大约是100 nm。那么，关于此病毒说法错误的是(　　) A.此病毒直径大于大多数分子直径 B.此病毒能通过空气传播　 C.此病毒能通过接触传播 D.此病毒不会传染人类 . . D 4.关于物质的组成，下列说法中错误的是(　　) A.首先发现电子的科学家是汤姆孙　 B.分子是微观粒子中最小微粒　 C.原子核位于原子中心，核外电子绕原子核高速旋转　 D.原子的质量几乎全部集中在原子核内 . . B 5.“气溶胶”是悬浮在空气中的固体和液体微小颗粒，直径大约在0.001~100 μm之间，能传播真菌和病毒，可能会导致一些地区疾病的流行和爆发。“气溶胶”颗粒　　　　(选填“是”或“不是”)分子；其中2 μm=　　　　m以下的颗粒随着粒径的减小被吸入后，在肺内滞留的比率大大增加，对肺的伤害较大。 不是 2×10-6 6.阅读资料，回答问题。 　　1803年，英国科学家道尔顿提出了近代原子学说，他认为 ... ...