6.4探究滑动摩擦力(第1课时) 习题课件(共51张PPT) 2023-2024学年沪粤版物理八年级下册

(课件网) 第六章　力和机械 6.4　探究滑动摩擦力(第1课时) 1. 理解摩擦力的概念及摩擦现象。 2．掌握摩擦力的方向和会画摩擦力的示意图。 3．探究影响滑动摩擦力大小的因素。 1. 摩擦力的概念。 2．摩擦力的方向。 3．探究影响滑动摩擦力大小的因素。 (1)两个_____的物体，当它们发生_____(或有相对运动趋势)时在接触面产生一种_____的力，叫摩擦力。 (2)摩擦力产生的条件： ①两物体互相接触并挤压； ②接触面粗糙； 相互接触 相对运动 阻碍相对运动 ③发生相对运动(或有相对运动趋势)。 (3)摩擦力的三要素： ①作用点：在受力物体的接触面上。 ②方向：跟物体相对运动(或相对运动趋势)方向相反。 注意：(1)“相对运动”指受力物体相对于施力物体的位置发生了改变，与“物体运动”不同。摩擦力有时是阻力，有时也可作为动力。(2)摩擦力的方向与物体实际运动方向是没有任何关系的。 ③测量摩擦力大小：a. 测量原理：二力平衡；b. 测量工具：_____；c. 测量方法(转换法)：用弹簧测力计在水平方向上拉动木块，使它沿长木板做_____运动，此时滑动摩擦力的大小就等于弹簧测力计的示数。 弹簧测力计 匀速直线 第二十四届冬季奥林匹克运动会闭幕式于2022年2月20日晚在国家体育场举行。无数条红丝带从四面八方飞入鸟巢，编织成一个巨大的中国结。从物理角度来看，丝带能编成结，是因为各条丝带之间有 ( ) A. 弹力　　　　　 B．磁力 C. 摩擦力 D．重力 C [方法指导]摩擦力产生的条件：一是两个物体互相接触并挤压，二是接触面粗糙，三是两个物体发生相对运动或者有相对运动的趋势。 关于摩擦力，下列说法中错误的是 ( ) A. 只要两个物体接触并互相挤压，且接触面不光滑， 它们之间就一定产生摩擦力 B. 运动的物体可能不受摩擦力的作用 C. 摩擦力的方向可能与物体运动的方向相同 D. 静止的物体可能受到摩擦力的作用 A (1)滑动摩擦力：一个物体在另一个物体表面上_____时受到阻碍_____的力。 (2)滚动摩擦力：一个物体在另一个物体表面上_____时受到阻碍_____的力。 (3)静摩擦力：一个物体在另一个物体表面上有_____ _____时受到阻碍_____的力。 滑动 相对滑动 滚动 相对滚动 相对运动趋势 相对运动趋势 下列各实例中不属于滑动摩擦的是 ( ) A. 用橡皮擦纸时，橡皮和纸间的摩擦 B. 同学沿着竖杆下滑时，手与杆之间的摩擦 C. 皮带正常传动时，皮带和皮带轮间的摩擦 D. 用转笔刀削铅笔时，铅笔与刀孔间的摩擦 C [方法指导]判断摩擦力的类型时，要看与摩擦面接触的部分发生的是滚动还是滑动，而不能只看整体。用橡皮擦纸时，橡皮与纸之间有相对运动，为滑动摩擦；同学沿着竖杆下滑时，手与杆之间的摩擦为滑动摩擦；皮带正常传动时，主动轮带动皮带运动，而运动的皮带又带动从动轮转动，此时皮带与主动轮或从动轮之间都有摩擦力，但皮带与皮带轮之间却没有相对运动，所以皮带与皮带轮之间的摩擦是静摩擦；用转笔刀削铅笔时，铅笔与刀孔间有相对运动，则它们之间的摩擦为滑动摩擦。 擦黑板时，黑板擦与黑板面之间的摩擦是_____摩擦；小明推讲台但是没有推动，讲台与地面之间的摩擦是____摩擦；书写时，圆珠笔与纸之间的摩擦是_____　摩擦。 滑动 静 滚动 (1)提出问题：滑动摩擦力的大小可能与哪些因素有关？ (2)猜想与假设：影响滑动摩擦力的因素可能有①接触面所受的压力；②接触面的粗糙程度；③接触面的面积大小…… (3)实验方法：控制变量法。 (4)实验步骤：①如图甲所示，把木块放在木板上，用弹簧测力计拉动木块做匀速直线运动，读出此时的拉力F1；②如图乙所示，在木块上放砝码，用弹簧测力计拉动木块做匀速直线运动，读出此时的拉力F2；③如图丙所示，在木板上固定好毛巾， ... ...