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课件网) 5.生动的表情 发现了什么？ 发现了什么？ 生动的表情 请同学们仔细来看一看、想一想我们的表情通过什么来表现的？ 一、仔细思考 ———如何认识表情 请同学们仔细来看一看、想一想我们的表情通过什么来表现的？ 五官 请同学们仔细来看一看、想一想我们的表情通过什么来表现的？ 请同学们仔细来看一看、想一想我们的表情通过什么来表现的？ 姿态 二、绘画教学 ———如何绘画表情 夸张、变形 拿出镜子回忆一下校园里发生趣事，做表情。要注意表情的细微之处哦！ 只要我们抓住人物的五官、脸型、姿态特征感受到他的表情，就能捕捉到到他丰富的内心世界。 开心 生气 快乐 伤心 我想到了昨天课间和同桌扳手 腕。瞧，我对面的同桌的表情：长大嘴巴，整个五官都在用力，那一股不服输的劲儿。为了稳住重心，他把身体稍往前弯曲。这是一场非常激烈的较量。 这是我们科学课———《观察植物根筋叶》，我眯着眼睛，抿着嘴唇，和同学们一起观察可爱的植物，一脸开心认真的表情，收获颇多！ 我还记得运动会时候我和隔壁班的男孩如弦之箭，向前冲去。眉头紧皱，嘴巴张大。仿佛两只飞燕，脚紧贴地面飞翔，你追我赶，互不相让。从我们的表情有感受到这场接力赛是紧张和焦灼的。 那我最喜欢美术拓展课！当我们指尖的笔触缓缓地盛开，一笔一笔在纸上刷着美妙的颜色，眉眼里尽是认真。仿佛这一刻，我们的一切就在这画作上。看见美妙的作品，笑容就未在我们脸上停下，别提多开心了。 【任务单1】 在吹塑纸上画一个有趣的表情，用记号软笔或者水彩笔粗头轻轻的画下来。开始吧～ 画完了吗？ 同学们的画 同学们的画 同学们的画 记得分享！ 版画是将画稿通过各种板材制成特定的印板，并可以反复印制作品的一种形式。 利用圆珠笔或较粗的铅笔，在吹塑纸上刻画出想要表现的图像，再用画笔涂抹各种粉质颜色按压，用手工拓印而成的版画作品。 三、制作教学 ———学做粉印版画 【任务单2】 用“生动的表情”为主题制作粉印版画作品。 水桶 水粉颜料 调色盘 夹子 吹塑纸 黑色卡纸 圆头铅笔 勾线笔 水粉笔 如果不固定夹紧吹塑纸和深色卡纸会怎么样？ 出现叠影！ 一笔一足迹，一步一脚印，须知一份耕耘，才得一份收获。 绘画作品 绘画作品 绘画作品 绘画最重要在画画过程中不仅仅是一种技能，也是一种观察、思考、实践、再思考。让孩子去创作有意义价值通道，他自己的故事给出一个思考，也是最棒的成果，让我们来听听她们的心声………
