课件编号19869191

【核心素养目标】4.2依法履行义务课件(共31张PPT)

日期:2024-05-16 科目:政治 类型:初中课件 查看:68次 大小:11129290Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 部编版 第四课 公民义务 4.2 依法履行义务 1.政治认同:认同宪法规定我国公民享有的基本义务;体会基本义务的重要性。 2.道德修养:增强义务意识,自觉履行自己的义务。理解权利与义务的关系,提高辩证思维能力。 3.法治观念:树立正确的法治观念,正确对待公民义务,增强履行义务的能力。 4.责任意识:增强社会责任感,坚持权利义务相统一,勇于承担自己的责任。提升公民素养,自觉承担对他人、社会和国家的责任。 核心素养目标 教学重点:权利义务相统一;法定义务须履行。 教学难点:权利和义务的关系。 一、权利义务相统一 小调查 在日常生活中,你使用网络吗? 你都用网络来做什么? 休闲娱乐 互联网 查阅资料 学习新知 结交朋友 求医问药 网上问诊 网络购物 网上订餐 第十二条,国家保护公民、法人和其他组织依法使用网络的权利,促进网络接入普及,提升网络服务水平,为社会提供安全、便利的网络服务,保障网络信息依法有序自由流动。 对危害网络安全的行为向网信,电信、公安等部门举报。 《中华人民共和国网络安全法》规定公民、组织的权利 丰富我们的日常生活 推动了社会进步 思考:在使用网络的过程中,我们是否只是权利的行使者? 网络生活中,出现了只享受权利,不履行义务的现象 唐山烧烤店被打女子被怀疑不正经 祖孙照被造谣“老夫少妻” 网络信息良莠不齐。(有的人有意无意地歪曲事实,误导大众;有的人随意宣泄情绪,谩骂、中伤他人,侵犯他人人格尊严;有的人实施网络诈骗,侵害他人利益;有的人恶意发布暴力、色情和危害社会稳定的信息,造成恶劣影响。) 这样的行为造成了哪些影响? 《中华人民共和国网络安全法》规定公民、组织的义务 我们要履行义务 促进 自己和他人享受更加安全和文明、健康的网络生活 不制造和传播谣言 不宣泄极端负面情绪 不恶意攻击他人 不泄露他人隐私 权利的实现 义务的履行 促进 需要 可以激发公民的主人翁意识,调动其履行义务的积极性和主动性,自觉承担对国家和社会的责任。 (公民行使权利的意义?) 促进国家发展和社会进步,又为其权利的实现提供和创造了更好的条件。 (公民履行义务的意义?) ①公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行,义务的履行促进权利的实现。P54/1 1、如何理解权利和义务的关系? 公民 义务 享受 需要 促进 履行 权利 权利 义务 劳动、受教育 权利和义务的关系 :相互依存、相互促进 正确对待“权利与义务”,你赞同哪一幅图片? √ 坚持权利义务相统一 有关权利和义务的几种错误认识 错误认识 指正 等同论:权利即义务,义务即权利 二者有严格界限,不能等同 割裂论文:权利和义务是对立的,可以分离的 二者相对应而存在,相互依存、相互促进 先后论:先享受权利,后履行义务 实质是割裂了权利和义务的关系 侧重论:享有权利比履行义务更重要 权利和义务相互依存、相互促进,不能说哪个更重要 均等论:享有多少权利就履行多少义务 享有的权利和履行的义务不可能完全等量 知识拓展 2、如何正确处理权利与义务的关系? ①坚持权利和义务相统一,任何公民既不能 只享受权利而不承担义务,也不应只承担义务 而不享受权利。 ②我们不仅要增强权利意识,依法行使权利, 而且要增强义务观念,自觉履行法定的义务。 02 法定义务须履行 ①法定义务是由我国宪法和法律规定的,具有强制性。②自觉履行法定义务,是公民不可推卸的责任。 ③违反法定义务,必须依法承担相应的法律责任。 履行受教育义务 依法纳税 遵守公共秩序 1.依法履行法定义务的原因? 笔记 依法纳税 依法服兵役 保守国家秘密 接受义务教育 课堂探究 例举一些生活中的法定义务 保护野生动物 ... ...

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