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课件网) 第四单元 民族团结与祖国统一 第14课 海峡两岸的交往 1.通过阅读课文，全面概括党和政府对台方针和政策的变化,新时代推进祖国完全统一的方略。 2.通过研读材料，准确分析台湾问题的实质，归纳实现祖国统一的有利条件。 3.通过学习本课，认识到实现祖国完全统一是历史发展的必然趋势。 学习目标 清朝1684 1945 明朝 三国 元朝 1949 清朝1895 清初 孙权派卫温到达夷洲 荷兰侵占台湾 设澎湖巡检司管辖琉球 郑成功 收复台湾 设台湾府管辖台湾 《马关条约》割台湾给日本 抗日战争胜利台湾回归 蒋介石在 内战中失利退守台湾 台湾自古以来就是中国的领土 隋朝 隋炀帝派人三赴琉球 1949年蒋介石内战失败，退居台湾。1950年美国海军进入台湾海峡，干涉中国内政，在美国的支持下台湾与大陆对抗，从此造成海峡两岸长期隔离，至今未统一。 1.台湾问题的由来 一、解决台湾问题的基本方针 台湾问题与港澳问题的性质有什么不同？ 其解决途径有何区别？ 性质 解决途径 港澳问题 台湾问题 外交途径 殖民侵略 遗留问题 中国内政问题 中国解决，决不允许任何国家干涉 ①新中国成立后，明确提出要解放台湾。 我们都是中国人。 三十六计，和为上计。 ———毛泽东 ② 20世纪50年代中期，又确立了争取用和平方式解放台湾的思想。 将人民解放战争进行到底，解放中国全部领土，完成统一中国的事业。 ———《中国人民政治协商会议共同纲领》 武力解决 和平解决 一、解决台湾问题的基本方针 2.解决台湾问题的基本方针 毛泽东 邓小平 ③改革开放后，党和政府确立了和平统一祖国的大政方针。在邓小平一国两制科学构想基础上，形成了“和平统一、一国两制”的对台基本方针。 “一国两制”在哪些地方由科学构想变成现实？ 一国两制的成功实践，促进了海峡两岸关系的发展 归纳大陆对台方针的演变 时间 领导人 政策 新中国成立初 50年代中期 改革开放以后 毛泽东 邓小平 江泽民 武装解放台湾 用和平方式解放台湾 和平统一，一国两制 和平统一八项主张 胡锦涛 《反分裂国家法》 习近平 两岸共同振兴中华，实现中国梦 1）从1979年开始，中国人民解放军奉命停止对金门和马祖的炮击。海峡两岸局势逐步走向缓和。 1979年元旦，中美正式建交，美国终止与蒋介石集团签订的“共同防御条约”，中国国防部部长徐向前宣布停止炮击金门、马祖等岛屿；全国人民代表大会发布了《告台湾同胞书》。 中央人民政府倡议实行通邮、通航、通商(“三通”)，两岸局势走向缓和。 3.两岸关系的缓和 调整前 调整后 2)1987年，台湾当局被迫调整“三不”政策，开放台湾居民赴大陆探亲。 打破坚冰 意义：海峡两岸同胞近40年的隔绝状态终于被打破，两岸关系发生了历史性的变化。 海峡交流基会会 海峡两岸关系协会 1990年海峡交流基金会（简称海基会） 成立。主要功能是接受“陆委会”委托，办理两岸交流所衍生的各项事务。 1991年海峡两岸关系协会（简称海协会） 在北京成立。根据章程其为社会团体法人，以促进海峡两岸交往。 3）1990年台湾成立了海峡交流基金会，次年祖国大陆成立了海峡两岸关系协会。两岸授权这两个民间团体开始进行经济性、事务性商谈和政治对话。 4） 1992年，两会就如何表述坚持一个中国原则的问题，达成“海峡两岸国属一个中国，共同努力谋求国家统一”的共识，这就是“九二共识”。 海峡两岸关系的发展迈出历史性的重要一步。 5）1993年，海协会会长汪道涵与海基会董事会辜振甫举行第一次会谈。汪辜会谈对促进两岸关系健康发展发挥了积极作用。 二、推动两岸关系和平发展 1.江泽民提出“八项主张” 1995年，江泽民提出发展两岸关系、推进祖国和平统一的八项主张，强调坚持一个中国原则，是实现和平 ... ...
