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课件网) 认识几百几十 苏教版二年级数学下册 教学目标 1.通过实际操作，理解几百几十的含义，能正确地进行读、写。 2.学会口算整百数加整十数及相应的减法，会估计一些常见事物的多少，发展估算意识和能力。 ？ 个 4个百+5个十是四百五十 万 千 百 个 十 可以用计数器来表示 4 5 0 万 千 百 个 十 390 万 千 百 个 十 380 万 千 百 个 十 370 一边拨珠一边数，从370数到430。 万 千 百 个 十 410 万 千 百 个 十 400 万 千 百 个 十 420 万 千 百 个 十 430 有多少个小正方体木块？ 120个 100 30 共130个 100 20 一共有多少个？ 300＋20＝ 320(个) 有多少个小正方体木块？ 125个 100 30 12 共142个 （ ）个百、（ ）个十和（ ）个一合起来是（ ）。 想 想 做 做 1 3 5 135 树干一周的长有 180 厘米呢。 这棵树有850岁呢。 你能读出横线上的数吗？ 一百八十 八百五十 你能写出横线上的数吗？ 我国野生亚洲象的数量大约只有一百八十头。 180 600+30= 80+500= 630-600= 580-80= 630 580 500 30 先读一读，再根据每组数排列的规律接着往下写。 1. 270、280、290、（ ）、（ ） 2. 996、997、998、（ ）、（ ） 3. 707、708、709、（ ）、（ ） 300 310 999 1000 710 711 1. 738里面有（ ）个百，（ ）个十和（ ）个一。 2. 8个百和7个一合起来是（ ）。 3. 40个十是（ ）。 7 3 8 807 400 ？ 4个百 5个十 4个百和5个十合起来是四百五十 千 百 个 十 4 5 0 …… 千 百 个 十 千 百 个 十 370 430 390 400 410 420 一十一十地数，从八百九十数到一千。 890 900 910 920 930 940 950 960 970 980 990 1000 ( )( )( )( )( ) 380 350 130 （ ）百和（ ）个十合起来是（ ） 3 5 13个十是（ ） 300 220 750 580 300 ＋ 20 = 20 ＋ 300 = 320 －300 = 320 －20 = 320 320 300 20 200 50 250 50 200 250 250 200 50 250 50 200 700＋300= 700 ＋ 30 = 770－700 = 770－70= 540－500 = 700－300 = 300＋600= 30＋600= 1000 730 70 700 40 400 900 630 400＋20=420（棵） 4个十是40。 8个十是（ ）。 1个百是100。 80 数数 1）一十一十的数，从一十数到一百。 一百里有几个十？ 一百一百的数，从一百数到一千 一千里有几个百？ 2）一个一个的数，从487数到503。 3）一十一十的数，从260数到320。 算一算： 400+30= 600+200= 710-10= 340-300= 590-90= 400+60= 600+400= 280-200= 100+10= 660-60= 个 位 十 位 百 位 千 位 ………… 数 位 顺 序 表 从 右 边 起 第（ ） 位 是 千 位 4 最高位是千位的数是（ ）位数 一个三位数，最高位是（ ）位 百 4 写出横线上的数。 1、这本书有五百二十一页。 2、一台冰箱九百七十六元。 3、一只电饭煲一百零八元。 520 976 108 想想填填： 1、10个十是（ ），13个十是（ ），10个百是（ ）。 2、5个百和3个一合起来是（ ） 3、一个数，百位上是6，个位上是 3，十位上是0，这个数是（ ） 100 130 1000 530 603 想想填填： 1、10个十是（ ），13个十是（ ），10个百是（ ）。 2、5个百和3个一合起来是（ ） 3、一个数，百位上是6，个位上是 3，十位上是0，这个数是（ ） 100 130 1000 530 603 填出下面缺少的数。 270 280 310 330 （ ） （ ） （ ） （ ） 797 798 803 （ ） （ ） （ ） 799 （ ） 1 2 3 996 997 998 （ ） （ ） （ ） 4、从1开始,一个一个地数,300前面一个数是 ( ),300后面一个数是( )． 5、从10开始，十个十个地数，90前面一个数 （ ），90后面一个数是（ ）。 299 301 80 100 6、最小的三位数是（ ），它前面一个数是（ ），后面一个数是（ ）。 7、最大的三位数是（ ），它前面一个数是（ ），后面一个数是（ ... ...
