中小学教育资源及组卷应用平台 中小学教育资源及组卷应用平台 青岛版科学六年级下册期中综合训练（1-2单元） 一、选择题 1．下列选项不属于植物对环境的适应的是（ ）。 A．温带地区许多植物到冬天会出现落叶现象 B．生长在热带雨林中的植物一般叶子比较宽大 C．植物的叶片是绿色的 2．晶状体的凸度是靠牵引晶状体的（ ）调节的。 A．耳蜗 B．肌肉 C．嗅细胞 3．制作近视镜的镜片应该是（ ）。 A．凹面镜 B．凹透镜 C．凸透镜 4．下列不属于氧气的特点的是（ ）。 A．氧气没有颜色、没有气味 B．氧气可以支持燃烧 C．氧气本身也能燃烧 5．眼球内，物体会在（ ）上形成清晰的物像 。 A．视网膜 B．晶状体 C．瞳孔 6．人体触觉的形成部位是在（ ）。 A．感觉神经 B．脊髓 C．脑 7．“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”这说明可以听到蛙声一片的环境特点是（ ）。 A．夏季、有水 B．夏季、无水 C．冬季、有水 8．公安部门利用警犬破案，主要是利用了狗的（ ）。 A．敏捷的动作 B．发达的味觉 C．敏感的嗅觉 9．皮肤角质层是皮肤表皮的最外层，由死亡的无核角质细胞组成。下列哪个不是角质层的特点？（ ） A．没有血管分布 B．没有神经分布 C．结构复杂，里面分布着神经、血管、汗腺等 10．眼睛对洋葱气味刺激的反应是（ ）。 A．流泪 B．听不清 C．嗅觉失灵 11．每年燕子都要迁徙，导致燕子迁徙的原因主要是（ ）。 A．降水量的减少 B．温度的变化 C．空气质量的降低 12．水污染会给自然环境、动植物带来很大的影响。下列现象属于水污染危害的是（ ）。 A．鱼、虾等生物大量死亡 B．气候变暖 C．雾霾 二、填空题 13．常见的耳病： 等。脏东西入耳容易引发 。 14．干眼症常见的症状是 和有 。 15．我们可以用眼睛感知 ，判断物体的 、 、 等。 16．由于大多数的食味来自 ，因此失去嗅觉的人吃东西时会感到“食不知味”。 17．外耳由 和外耳道组成；中耳由 、 等组成，鼓膜是半透明的薄膜；内耳由 等组成。 18．物体散发出的气味被吸入 ，嗅细胞受到气味的 ，通过 将信号传给 ，我们就闻到了气味。 19．花生具有根茎叶，开花结果，有果皮、种子，有 子叶。 20．生活垃圾一般分为四类： 、 、厨余垃圾和 。科学处理垃圾不仅可以减少 ，还可以产生一定的经济效益。 三、判断题 21．下雨后，土壤中的空气减少，蚯蚓会爬到路上。( ) 22．嗅觉和味觉是相互影响的。 ( ) 23．人体90%的感觉来自视觉，所以保护眼睛很重要，耳朵就无所谓了。( ) 24．雾和雾霾天气没有本质区别，对人体都有伤害。( ) 25．减少噪声有利于人的身心健康。 ( ) 26．我们看远处的物体时，牵引晶状体的肌肉收缩，晶状体的凸度变大。( ) 四、连线题 27．将下列耳朵结构与其对应的作用用线连起来。 耳郭 将听觉信号传给脑 外耳道 将振动转化为听觉信号 鼓膜 将声波转化为振动 听小骨 将振动传递到内耳 耳蜗 传递声波到中耳 听神经 收集声波 五、简答题 28．我们是怎样看到物体的呢？ 29．描述触觉产生的过程，写出三种保护皮肤的方法。 30．哪些行为容易导致近视？ 31．怎样保护我们的生存环境？（六条） 六、综合题 32．小明耳朵最近听的不是很清楚，去人民医院看医生，医生给他出示了一张耳朵的结构器官图，请你根据图片填写以下内容。 随后，医生告诉小明，外界物体振动产生的声波会通过① 收集，由外耳道传播，随后引起③ 振动，振动又通过② 等传给耳蜗，随后由连接的与听觉有关的神经传至 ，才会有听觉。并嘱咐小明平日要保持外耳道清洁干燥，防止引起炎症，影响听力。 参考答案： 1．C 【详解】在长期进化的过程中，有些植物的外部形态会与环境相适应，从而使其具有不同的特点，这是植物长期适应不同环境中的水分、阳光和温度等条件的结果。比如温带地区许 ... ...
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