(课件网) 5.1 相交线 第 八 章 运动和力 物理 第3节 摩擦力(第一课时) 目录 新课标内容 自主梳理 课堂训练 X新课标内容 XIN KE BIAO NEI RONG K课堂训练 KE TANG XUN LIAN Z自主梳理 ZI ZHU SHU LI K课后作业 KE HOU ZUO YE 01 03 02 04 CONTENTS 目录 课后作业 物理 SPORT 1 新课标内容 XIN KE BIAO NEI RONG PART ONE 目录 新课标内容 自主梳理 课堂训练 课后作业 内容要求 2.2.3 通过常见事例或实验，了解摩擦力。探究并了解滑动摩擦力的大小与哪些因素有关。 实验要求 4.2.2 探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关。(新增探究类学生必做实验) 例2 用弹簧测力计、平板、细绳、长方体物块、棉布、毛巾等，探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关。 说明：课标内容为节选，加“ ———的是变动内容，加“ ———的是新增内容。 SPORT 2 自主梳理 ZI ZHU SHU LI PART TWO 目录 新课标内容 自主梳理 课堂训练 课后作业 1.两个相互接触的物体，当它们相对滑动时，在接触面上会产生一种 的力，这种力叫做滑动摩擦力。滑动摩擦力的方向总是跟物体相对运动的方向 。 2.滑动摩擦力的大小跟 大小有关，还跟 有关。接触面粗糙程度相同时， 越大，滑动摩擦力越大；压力相同时，接触面越 ，滑动摩擦力越大。 阻碍相对运动 相反 接触面所受压力 接触面粗糙程度 接触面所受压力 粗糙 SPORT 3 课堂训练 KE TANG XUN LIAN PART THREE 目录 新课标内容 自主梳理 课堂训练 课后作业 1.(2023·深圳市期中)下列关于摩擦力的说法正确的是( ) A.相互接触挤压的粗糙物体之间一定有摩擦力 B.运动的物体也可以受到静摩擦力 C.滑动摩擦力阻碍的是物体的相对运动，所以滑动摩擦力一定与物体的运动方向相反 D.两个物体的接触面积越大，滑动摩擦力就越大 B 2.小明和小刚是两个初二学生，小明重60 kg，小刚重70 kg。在上体育课时，小明和小刚匀速爬杆，以下相关说法正确的是( ) A.小明和小刚受到的摩擦力一定相等 B.小明受到的摩擦力一定较大 C.小刚受到的摩擦力一定较大 D.无法比较 C 3.轮胎表面的花纹是为了增大 ，从而增大 。 4.汽车满载时比空载时对路面的 要大，在行驶过程中对路面的摩擦力也比空载时 。 5.冬天下雪路面很滑，人们常常在路面上撒些渣土，其中的物理原理是 ，从而增大摩擦力以免行人滑倒。 6.把质量是2 kg的物体放在水平桌面上，如果用30 N的水平推力推它做匀速直线运动，物体受到的重力是 N，摩擦力是 N，桌面对物体的支持力是 N。(g取9.8 N/kg) 接触面粗糙程度 摩擦力 压力 大 增大接触面的粗糙程度 19.6 30 19.6 7.如图所示，重为50 N的物体静止在水平桌面上，物体受到的支持力 和 是一对平衡力。当物体受到水平向右、大小为15 N的拉力F时，物体刚好向右做匀速直线运动，此时物体受到的摩擦力为 N；当拉力F为18 N时，物体向右做加速运动，此时物体受到的摩擦力为 N。 重力 15 15 SPORT 4 课后作业 KE HOU ZUO YE PART FOUR 目录 新课标内容 自主梳理 课堂训练 课后作业 1.一运动员正在进行爬杆训练。若杆是竖直放置的，则使运动员上升的力是( ) A.重力 B.摩擦力 C.弹力 D.人对自己的作用力 2.重10 N的物块紧靠在竖直的墙壁上，它在大小为15 N沿水平方向的力F作用下处于静止。物块受到墙壁的摩擦力是( ) A.5 N B.10 N C.15 N D.25 N B B 3.用6 N的水平拉力使一物体在水平木板上做匀速直线运动，现改用8 N的水平 ... ...
