学习任务单 课程基本信息 学科 地理 年级 八年级 学期 春季 课题 高原湿地———三江源地区 学习目标 1.通过读图, 知道三江源的位置、地形、气候特征，进而分析三江源成为“中华水塔”的原因； 2. 能结合图片资料，分析三江源地区存在的突出环境问题，理解保护三江源地区生态环境的重要性，知道三江源地区保护江河源地与生态环境的成功经验； 3.学会用地理视角看待问题和解决问题，能有地理环境整体性的思想和人地协调观念。 课前学习任务 1. 搜集三江源地区的相关资料和图片。 课上学习任务 【学习任务一】 【自主学习】 中华水塔 1.读图1.图2；位置： 省南部， 高原北部。 2.读图2；地形： 、 为主。 3.读图3.图4；气候： ，该地区降水 。 【学习任务二】 （二）保护三江源地区 1.地位：三江源地区是世界上海拔最高、面积最大的 ，也是世界上高海拔地区生物 最集中的地区。三江源地区孕育了三大江河，是我国重要的 地。 2.问题： 加剧、 严重， 猖獗、 锐减。 3.原因：全球 、过度 、 、 。 4.措施：国家设立了 。采取 、全面 、禁采 ， 休牧 、实施 林和天然 保护工程等措施。 【学习任务三】 【活动探究】 （一）下图景观图反映了什么问题？该问题会对长江、黄河中下游地区带来哪些影响？ 问题： ； 影响： 。 （二）除了刚才所提到的问题，三江源地区还面临哪些环境问题？这些问题产生的原因有哪些？ 材料一 长期以来，青藏高原由于自然因素和过度放牧，采掘等不合理的人类活动，导致这里的生态环境日益恶化，水土流失加剧，草地沙化严重，野生动物锐减。 材料二 据调查，三江源地区每公顷牛鼠兔120只每年消耗牧场，相当于286万只羊一年的食草量，不仅消耗了大量的牧草。同时鼠类的啃食、挖掘等活动，造成大量的裸地，虫鼠猖獗，加速草场退化。 问题： ； 原因： 。
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