第6章 生物的进化 第1节 生物有共同祖先的证据 【学习目标】 1.理解化石是支持生物进化论的最直接、最重要的证据。 2.基于化石的直接证据，认同当今生物具有共同的祖先。 3.运用比较解剖学、胚胎学、细胞生物学和分子生物学等间接证据，说明当今生物具有共同的祖先。 4.举例说明当今生物具有许多共同特征。 【学习重点】 认同当今生物具有共同的祖先。 【学习难点】 运用细胞生物学和分子生物学等间接证据，说明当今生物具有共同的祖先。 学习任务一 地层中陈列的证据———化石 【自主梳理】 1．达尔文的生物进化论的主要组成 (1)共同由来学说：指出地球上所有的生物都是由原始的 进化来的。 (2)自然选择学说：揭示了生物进化的机制，解释了 的形成和 形成的原因。 2．地层中陈列的证据———化石 (1)概念：化石是指通过自然作用保存在地层中的古代生物的 、 或 等。 (2)作用：利用化石可以确定地球上曾经生活过的生物的种类及其形态、结构、行为等特征。因此，化石是研究生物进化 的证据。 (3)分布：大部分化石发现于 的地层中。 (4)结论：大量化石证据证实了生物是由 经过漫长的地质年代逐渐进化而来的，而且还揭示出生物由 、由 、由 的进化顺序。 (5)应用 确定生物形态 根据动物的骨骼化石推测其体型大小和 方式 确定生物结构 根据植物化石推测它们的形态、结构和 地位 确定生物行为 根据动物的牙齿化石推测它们的 情况 【合作探究】 1.达尔文的生物进化论主要由哪两大学说组成？两大学说分别说明什么？ 2.云南的昌门龙体长11米，高4米，从来没有人见过恐龙，怎么会知道得这么清楚？ 3.为什么说化石是研究生物进化的最直接证据？ 4.地层中最早出现的生物类群是什么？ 5.沉积岩中的化石有什么规律和特点？ 4.通过对化石的收集、比较和分析，为什么能说明生物有共同的祖先？ 【自查自纠】 判断正误 1.生物的遗物或生活痕迹也可能形成化石( ) 2.通过化石可以了解已经绝灭的生物的形态结构特点，推测其行为特点( ) 3.较晚形成的地层中，没有较简单、较低等的生物化石( ) 4.我国发现的大量的恐龙蛋化石是遗迹化石( ) 典例分析 [典例1] 一个古生物学家研究岩石层中的化石后，鉴定出一个物种。他认为这个物种在一个较长的历史年代中没有发生什么变化，这位古生物学家的依据是( ) A.该物种的化石出现在较老的岩石层中 B.该物种的化石出现在较新的岩石层中 C.该物种的化石出现在较老和较新的岩石层中 D.该物种的化石在岩石层中从未出现过 学习任务二 当今生物体上进化的印迹———其他方面的证据 【自主梳理】 3.当今生物体上进化的印迹———其他方面的证据 (1)比较解剖学证据 研究比较脊椎动物的器官、系统的 ，可以为这些生物是否有共同祖先寻找证据。 (2)胚胎学证据 a.胚胎学的概念：研究动植物 和 的学科。 b.脊椎动物在胚胎发育早期都有彼此相似的阶段，这个证据支持了人和其他脊椎动物有 的观点。 (3)细胞和分子水平的证据 a.当今生物有许多共同的特征，比如都有能进行 的细胞，细胞有共同的 等，这是对生物有 这一论点的有力支持。 b.不同生物的 等生物大分子的共同点，提示人们当今生物有着 ，其差异的大小则揭示了当今生物种类 ，以及它们在 出现的顺序。 【合作探究】 6.生物的进化不仅在地层中留下了证据，还有哪些可以作为进化的佐证？ 7.如图1分别为人和其他脊椎动物不同时期胚胎的比较，图2是人的上肢和其他动物的前肢骨骼的比较。请思考下列问题： (1)根据图1可以看出，人和其他脊椎动物在胚胎发育初期，不仅外形像鱼，而且在结构上都有鳃裂和尾，这说明了什么？到了胚胎发育晚期，除鱼之外，人和其他脊椎动物的鳃裂都消失了，人的尾也消失了，这又说明了什么？ (2)根据图2观察，人的上肢、猫的 ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
