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课件网) ———科学与幻想之旅——— 授课人:阳光小学 张三 整本书阅读《海底两万里》 (汇报交流课) 读书交流 凡尔纳笔下的海底世界多么奇异啊!这里有 ,有 ,有 ,这真是一次 的旅行。 读书交流 猜 人物 尼摩船长 阿龙纳斯教授 康塞尔仆人 捕鲸手内德·兰德 读书交流 猜 历 险 北冰洋大风暴 搁浅 土著人围攻 读书交流 猜 历 险 冰山封路 章鱼袭击 搏斗鲨鱼 读点梳理 1、鹦鹉螺号曾经去过南极吗? ( 是 ) 2、大章鱼的血液是什么颜色的? ( 蓝色 ) 3、鹦鹉螺号是用什么击退了土著人的进攻? ( 电 ) 4、尼摩船长用什么办法解除了被困在冰层的危机? ( 热水 ) 5、鹦鹉螺号最后的结局怎样? (卷入漩涡) 6、阿龙纳斯教授他们最终获得自由了吗? ( 是 ) 读书交流 南极缺氧 3月27日,冰层还剩四米,而鹦鹉螺号中的空气告罄,情况愈发糟糕。我感觉呼吸困难,像是被谁压住了胸口。下午三点,我的大脑开始发木,眼皮发沉,使不上一点儿力气,处在失去意识的边缘。孔塞伊的情况和我差不多,但是他一直守在我的身边,鼓励着我寸步不离。其实不止我们俩,艇上的所有人都在承受这种痛苦。 读书交流 南极缺氧 3月27日,冰层还剩四米,而鹦鹉螺号中的,情况愈发糟糕。我感觉呼吸困难,像是被谁压住了胸口。下午三点,我的大脑开始发木,眼皮发沉,使不上一点儿力气,处在失去意识的边缘。孔塞伊的情况和我差不多,但是他一直守在我的身边,鼓励着我寸步不离。其实不止我们俩,艇上的所有人都在承受这种痛苦。 想一想画一画 速读语段,圈画出你认为最惊险,最刺激的部分 读书交流 南极缺氧 3月27日,冰层还剩四米,而鹦鹉螺号中的 ,情况愈发糟糕。我感觉 ,像是被谁压住了胸口。下午三点,我的大脑开始发木,眼皮发沉,使不上一点儿力气,处在 的边缘。孔塞伊的情况和我差不多,但是他一直守在我的身边,鼓励着我寸步不离。其实不止我们俩,艇上的所有人都在承受这种痛苦。 空气告罄 呼吸困难 失去意识 读书交流 与谁同行 人物 与他同行的理由 尼摩船长 阿龙纳斯教授 康塞尔 内德兰德 对 话 人 物 读书交流 凡尔纳走在了时代的最前面,有着惊人的想象性和预见性。 读书交流 可是,尼摩船长在那里思考,一言不发,站着不动。显然是他心中有了一个主意。但他好像又不接受。他自己给了否定的答复。后来,他嘴里说出这话来,他低声说: “开水?”我问。 “是的,先生。我们是被关在一个相当窄的空间里面。开水喷射,不断从诺第留斯号的抽水机放出来,不是可以提高这空间的温度,延缓水的冻结吗?” “这要试一试。”我坚定他说。 “我们要试一试,教授。” 那时在外面的温度表指着零下七度。尼摩船长领我到厨房中,那里有许多复杂的蒸馏器,由蒸发作用供应我可以喝的开水。机器装满了水,电池所有的电热都投到浸在水中的螺旋管中去。几分钟后,这水就达到沸点。把开水送入抽气机中,同时就有冷水进来,补充流出去的开水。电池发出的热力达到很高的程度,从海中吸进的凉水,单单经过机器,一到抽气机中就滚开了。 开水的放射开始,三小时后,在外面的温度表指着零下六度,温度提高一度。两小时后,温度表只指在零下四度了。 我看了这种工作的进展,同时从许多地方加以检查,我对船长说:“我们一定可以成功。” 南极遇险 科学性 读书交流 手抄报展示 读书交流 读书笔记展示 荐名著 启阅读 海 洋 三 部 曲 敬请指导 ... ...