3.2 乐音的三个特征 同步作业 一、单选题 1．如图所示，小明用大小不同的力敲鼓，同时观察鼓面上纸屑跳起的高度。小明发现第二次敲鼓时纸屑跳起的高度比第一次高，下列说法正确的是（ ） A．小明探究的是声音产生的原因 B．第二次发声音调高 C．第二次发声响度大 D．小明探究的是音调与振幅的关系 2．如图是八个相同的玻璃瓶，装有高度不同的水.用筷子分别敲击瓶口，下列说法正确的是（ ） A．声音主要是由瓶内空气振动产生的 B．声音主要是由玻璃瓶振动产生的 C．a瓶的音调最低 D．d瓶的音调最低 3．同学们进入自习室后都会自觉地低声细语，这主要是为了改变声音的（ ） A．响度 B．音调 C．音色 D．频率 4．如图所示的古筝是我国古代的一种乐器，琴师要提高古筝的音调，应将（ ） A．琴弦调紧一些 B．保持琴弦的松紧程度不变，使琴弦长一些 C．保持琴弦的松紧程度不变，换用较粗的琴弦 D．琴弦松紧不用调，用力拉弦 5．使用蓝牙耳机播放音乐时，为了保护听力，需要适当调小声音的（ ） A．速度 B．响度 C．音色 D．音调 6．声音无处不在，下列关于声音的描述中正确的是（ ） A．公园里，游客听见鸟的鸣叫声，说明空气可以传播声音 B．音乐厅内，观众能够辨别美妙的钢琴声，是依据音调的不同 C．闹市中，人们关紧门窗，可以在声源处减弱噪声 D．运动场上，同学们的呐喊声越大，声音传播的速度越大 7．某同学听到室外高亢的歌声“没有共产党，就没有新中国……”，便立即判断出谁在唱歌，他判断的依据是声音特性中的（ ） A．振幅 B．音调 C．音色 D．响度 8．老奶奶在选购瓷碗时，总爱用轻轻敲打瓷碗，仔细听声的方式进行比较，以此来判断瓷碗是否有不易观察到的裂纹。这种辨别方法依据的是声音的（ ） A．响度和音色 B．音色和音调 C．音调和响度 D．响度、音调和音色 二、多选题 9．如图所示，几种声音输入同一个示波器上时显示的波形，下列说法错误的是（ ） A．甲乙两种声音音调不同 B．甲丁两种声音的响度相同 C．丙一定比乙的音调高 D．乙丁两种声音的音色相同 10．如图所示，将悬挂的乒乓球轻轻接触正在发声的音叉，乒乓球多次被弹开，关于此实验，下列说法正确的是（ ） A．本实验可以探究“响度与振幅的关系” B．本实验可以探究“声音是由于物体的振动而产生的” C．乒乓球被弹开越远，说明音叉振动幅度越大 D．音叉发出声音的音调越高，乒乓球被弹开的越远 三、填空题 11．“女生说话时的声音很尖”，这里声音的“尖”是指声音的 高；“响鼓还要重锤敲”，这里的“响”是指声音的 大；（均选填“音调”“响度”或“音色”）． 12．勤劳的蜜蜂飞出去采蜜时翅膀每秒振动为440次，但它们满载而归的时候，翅膀每分钟振动1.8×104次，则蜜蜂采蜜归来时翅膀的振动频率为 Hz，它比蜜蜂出巢时双翅振动的音调 （选填“高”或“低”），有丰富经验的养蜂人据此判断出蜜蜂是飞出去采蜜，还是采蜜归来。 13．二胡是具有中国民乐气质的弦乐器。在使用前会对二胡进行调音，调音时使弦拉得紧一些，是为了改变 ；拉二胡时，演奏者的手按压弦的不同位置是为了改变 。（均选填“响度”、“音调”或“音色”） 14．古筝是我国传统的一种弦乐器，在2022年央视元宵节晚会上，神舟十三号航天员王亚平在空间站用古筝弹奏了一曲《茉莉花》，如图，古筝发出声音是由琴弦的 产生的，弹奏古筝时，手指越用力，发出声音的 越大。 15．资料显示：某一种昆虫靠翅膀振动发声，这种昆虫的翅膀在1min内能振动300次，但人类 听到这种声音。（选填“能”或“不能”） 16．如图所示是八年级上册物理课本封面的一部分，吉他弦有粗有细，拨动粗细不同的弦，发出的声音主要是 不同，在演奏中要改变声音的这一特性，还可以通过改变 ... ...
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