课件编号19878640

第9课 两宋的政治和军事-教学课件(共16张PPT)高中历史必修纲要上

日期:2024-05-14 科目:历史 类型:高中课件 查看:10次 大小:3107871Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 《中外历史纲要》上第三单元第9课 两宋的政治和军事 年 级:高一年级 学 科:高中历史(统编版) 难点释疑一.宋初中央集权的加强 (赵)普曰:“……此无他故,方镇太重,君弱臣强而已。今所以治之,亦无他奇巧,惟稍夺其权,制其钱谷,收其精兵,天下自安矣。” ———《续资治通鉴长编》 五代之弊是什么? 如何防止五代之弊? ———外重内轻、武将专权 ①北宋建立后,消灭割据政权,结束五代十国的分裂局面; ②统治者吸取军阀割据、政局动荡的历史教训。 1.背景 控制地方 加强中央 行政 财政 军政 监察 治国策略 2.措施(学习任务清单一) 难点释疑一.宋初中央集权的加强 行政 军政 财政权 收权 分权 派文官担任地方知州 节度使转化为虚职 将地方精锐部队编入禁军 地方部队定期更驻 设诸路转运司统管地方财政 将地方大部分赋税上交中央 军队 财赋 刑狱 仓库 中央文官 牵制知州 中央控制地方之军、政及财权,基本根除唐末以来藩镇割据之弊 皇帝 六部 中 央 分 权 集权 削弱相权 增强皇权 皇权加强,有效的监察和牵制官员,以防权臣篡权。 控制地方 加强中央 行政 文官出任地方知州;形成路、州(府)、县三级制对 增设参知政事为副相 财政 设转运司统管地方财政,赋税绝大部分上缴朝廷 三司专掌财政 军政 地方精锐部队编入禁军,定期更换驻地 枢密院专掌军政,与“三衙”分权 监察 设平行的四个路级机构,州一级增设通判 设知谏院与御史中丞分掌监察权 治国策略 实行崇文抑武方针,文官担任枢密院长官;提倡文治,扩大科举规模,抬高文官和士人的地位 2.措施(学习任务清单一答案) 难点释疑一.宋初中央集权的加强 增设官僚 机构臃肿 因循守旧 守内需外 强干弱枝 荒年募兵 冗官 冗兵 集政权 收军权 夺财权 养兵养官 军费开支 冗费 弊: 利: 结束分裂,巩固统治,减少内乱,有利安定 过度集权 → 政治危机、军事危机、财政危机 难点释疑一.宋初中央集权的加强 难点释疑二.王安石变法 ①北宋政治风气因循保守,行政效率低下。 ②“庆历新政”失败 1.背景 宗旨:整顿官僚机构 结局:遭到官僚集团抵制而失败 范仲淹 明黜陟(严明官吏升降)(吏治方面) 抑侥幸(限制官僚滥进)(吏治方面) 精贡举(严密科举取士)(吏治方面) 择官长(慎选地方长官)(吏治方面) 均公田(官员等级职田)(吏治方面) 厚农桑(重视农业生产)(经济方面) 修武备(整治军事战备)(强兵方面) 减徭役(减轻人民负担)(经济方面) 推恩信(落实惠政信义)(法治方面) 重命令(重视朝廷号令)(法治方面) 三、王安石变法 2、内容与特征 (1)时间: ①富国: 1069年,宋神宗任用王安石主持变法 (2)内容: 涉及农业、商业、军事、科举、教育等诸多领域 (3)特点: 基本原则是加强国家的管理和控制,达到富国强兵的目的。 (4)措施: 官府通过向农民提供农业贷款、拨巨款从事商业经营等手段,力图在调控经济的同时开辟财源。 对农民进行编制管理和军事训练,希望借以逐渐恢复“兵农合一”的征兵制,取代募兵制。 ②强兵: ◎王安石 难点释疑二.王安石变法 领域 措施 内容 作用 富国 青苗法 青黄不接之时,政府贷款或谷物给农民,收获后还本付息 限制了高利贷对农民的剥削,增加了政府的财政收入 募役法 纳钱代役 有利于经济发展,增加政府收入 农田水利法 鼓励垦荒和兴修水利 保证灌溉,防洪赈灾 均输法 采购物资“徙贵就贱,用近易远” 节省费用,增加了政府的财政收入,减轻了人民的负担 方田均税法 重新丈量土地,收取赋税,官僚、地主也不例外 增加了政府收入,农民得到实惠 市易法 在东京设市易务 打破了大商人对市场的垄断,增加了政府的财政收入 强兵 实行“省兵 ... ...

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