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课件网) 第14课 清朝前中期的鼎盛与危机（第一课时） 册 别：中外历史纲要（上） 学 科：高中历史（统编教材） 康雍乾时期的君主专制 【学习目标】 能够了解清朝政治制度变化的相关史实：形成奏折制度、设立军机处、制造文字狱等。 【学习要点】 清朝君主专制强化的表现。 康 熙 （1654-1722） 雍 正 （1678-1735） 乾 隆 （1711-1799） 论疆域，比明朝扩大了一倍以上。 论财力，经济总量占居世界首位。 论人口，达3.13亿，占世界人口总数的 。 论城市，世界拥有50万以上居民的城市共有10个，中国占了6个。 ———周武《论康乾盛世》， 《社会科学》，2001年第10期 乾纲独断，乃本朝家法。自皇祖、皇考以来，一切用人听言大权从无旁假。即左右亲信大臣，亦未有能荣辱人、能生死人者。 ———《清高宗实录》卷323乾隆十三年八月辛亥 康雍乾时期的君主专制 （一）皇帝勤政，独断大政方针 康雍乾时期的君主专制 诸臣视朕如驾车之马，纵至背疮足瘸，不能拽载，仍加鞭策，以为尔即踣毙，必有更换者。惟从旁笑视，竟无一人怜恤，俾其更换休息者。 ———《康熙起居注》,五十六年十二月二十一日至二十五日 明代奏事过程示意图 清奏折制度下 奏事过程示意图 奏折制度作用： ①使皇帝能够更直接广泛地获取信息； ②提高了决策效率； ③强化了对官僚机构的控制。 ◎红漆皮奏折匣 （二）推行奏折制度 康雍乾时期的君主专制 机务及用兵皆军机大臣承旨,天子无日不与（军机）大臣相见,即承旨诸臣亦只供传述缮撰,而不能稍有赞画于其间也。 ———赵翼《檐曝杂记·军机处》 （三）设置军机处 军机处特点：简、速、秘。 军机处作用：便于皇帝独掌朝政，从而使君主专制进一步强化。 康雍乾时期的君主专制 皇上曰可，臣亦曰可；皇上曰否，臣亦曰否。上有忧勤之圣，下无翼赞之贤，此其所以逊于唐、虞也。 ———齐周华《名山藏副本》 附录《唐孙镐讨诸葛际盛檄》 （四）频繁制造文字狱 文字狱的影响：对文化造成严重的摧残。 表格出自《浙江省普通高中 历史学习图册 中外历史纲要上》，中国地图-出卷网-，2020年版，第58页。 康雍乾时期的君主专制 专制政治中，皇帝是整个国家的神经枢纽，官僚体系的精神状态就是皇帝一个人精神状态的放大……皇帝的松懈懒惰，却会被官僚系统层层放大，抵达到基层，会扩大十倍、百倍。 ———张宏杰《饥饿的盛世》 当康雍乾三位帝王正在强化封建体制时……欧美一些国家已经爆发革命,打破封建桎梏,进入了人类历史发展的新阶段———资本主义社会。“资本主义和封建主义相比,是在‘自由’‘平等’‘民主’‘文明’的道路上向前迈进了具有世界历史意义的一步。” ———吴伯娅《康乾盛世与欧风美雨》, 《西南交通大学学报(社会科学版)》，2002年第3期。 康 熙 （1654-1722） 雍 正 （1678-1735） 乾 隆 （1711-1799） 康雍乾时期的君主专制 本课小结 康雍乾时期的君主专制 皇帝勤政 独断朝政 推行奏折制度 设置军机处 频繁制造文字狱 专制体制束缚中国发展，埋下了中国落后于世界潮流的伏笔。 康雍乾时期的君主专制 册 别：中外历史纲要（上） 第14课 清朝前中期的鼎盛与危机（第二课时） 学 科：高中历史（统编教材） 统治危机的初显 【学习目标】 能够利用历史年表、历史地图等，描述清朝统治危机的表现，分析危机出现的原因。 【学习要点】 1.清朝统治危机初显的表现； 2.清朝统治危机出现的原因。 仿佛我游览中国幸福的海滨， 攀登她无比自豪的杰作万里长城。 眺望她波涛汹涌的江河， 她的都市与平原…… 不列颠冒险家从未到过的地方。 ———张芝联主编 《中英通使二百周年学术讨论会论文集》 第一幕： 在任何场合，只要他们（中国官员）认为恰当，就 ... ...
