第一~四单元阶段性综合复习 4.先将下列词语补充完整，再完成练习。(6分) 3.用修改符号修改下面的语段。(3分)》 没( )打采 源源不( 劳动课后，元元一回到家就整理物品开始。 时间：90分钟 满分：100分 欣然怒( 无( )无虑 她先把床上的《中华成语故事》放回书架，又把书 题号 二 三 四 五 六 七 八 总分 ( )漫无比 争奇斗( 得分 (1)我还知道与画“ ”的词语结构相同的词： 桌上的铅笔、橡皮、水果刀等文具放回文具盒。 (1分) 梁积累与运用 看着搜拾得整洁的房间，元元开心极了。 多 (2)结合语境，选词填空。(2分) 、根据语境，看拼音写字词。(10分) 小溪( )地流淌着，岸边的小草 梁梳理与探究 工人们不分昼夜，不知pijuàn( ),成功 )地从地底下探出尖尖的脑袋，不与 四、积累展示。（11分) 如 地xia jian( )了这座kuà( )越海湾的大 花儿们在( )的春天里( 1.根据语境，在横线上填上恰当的诗句。(2分) 桥。这项shei( )凝jù( ）了ren min 三、句段练习。(11分) 今年春节期间，家乡的天气非常暖和。来到 )的zhi hui( )和cai gan( ), 1.下列语句填入横线处不恰当的一项是( 沙滩，看到飞来飞去的燕子和睡在沙滩上的鸳 经得起时间的jiǎnyàn( ),值得写进ishi (2分) 鸯，我拍了一张照片，并配上“ 封 看到自己喜欢的球队在“美丽乡村”篮球联 ”这两句诗发了朋友圈。因工作 二、字词综合练习。(13分) 赛总决赛中夺得冠军，状状 原因，无法回家过年的叔叔看到我发的朋友圈后， 1给下列汉字加偏旁，组成新字后填空。(3分) 0 A.高兴得跳了起来 B.唱起了欢乐的歌 用“ 舌 )合 ()动 包( C.激动得大喊起来 D.噘起嘴，皱起眉 这两句诗发表了评论，用来表达他的思乡之情。 崇 可 如( )姨 )流 2.根据习俗写出对应的传统节日的名称。(3分) 2.按要求完成句子练习。(6分) 2.下列每组词语与其他三项不同的一项是( (1)赛龙舟 吃粽子 ( (1)这种纸可以大量制造 这种纸价格很便 (2分) (2)放鞭炮 贴春联 ( 宜。（用恰当的关联词连成一句话） A.聚拢 一分散 B.傲慢 骄傲 (3)猜灯谜 吃汤圆 ( 线 C.精美—粗劣 D.轻便一笨重 3.“雅人四好”指的是( )。(2分) 3在下面句子中的横线处依次填入词语，最恰当的 (2)“这次我终于可以去北京玩啦！”姐姐 A.笔墨纸砚 B.琴棋书画 C.望闻问切 一项是( )(2分) (根据语境，填带有动作或神 4.按课文原文填空。(4分) 白云在空中悠闲地 着，鲜艳的五星 态的提示语) (1)一身 的羽毛，一对 的翅 红旗迎风 柳树轻轻地随风 (3)春天的早晨真美呀！ 膀，加上 尾巴，凑成了那样 孙 一切都是那么有活力。 的 的小燕子。 A.飘扬飘浮飘拂 B.飘扬 飘拂飘浮 (2)兔走触株 因释其耒 C.飘拂飘扬飘浮 D.飘浮飘扬飘拂 (围绕给出的句子展开具体描写)》 ,冀复 ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
