小学第二学期“双减”基础教学质量评价（二) 六年级语文（部编版）参考答案 一、略(“巉”字写错不扣分) 二、拨动浪漫困境截然 三、1.BC 2.C 3.示例：驴肉火烧的香味三里地外的人都能闻到。 4.(1)②(2)③(3)① 5.示例：鲁滨逊生命的强者他凭借顽强的意志与恶劣的环境做斗争，在荒岛上生活了二十八年 后终于获救，回到了自己的故乡 6.(1)③(2)①(3)② 7.冷露无声湿桂花相去复几许春城无处不飞花 四、1.C 2.排比洗手吃饭默默时间在生活中悄悄流逝 3.(1)√(2)×(3)√(4)√ 4.示例：时光是可贵的，时光一去不复返，我们要珍惜时光，不能碌碌无为，一事无成。 五、1.是运用谐音把文字和图案联系起来的。年画中有莲花和鲶鱼的图案，谐音“连”“年”有“余”。 2.ABCEF E AC 文章详略得当，突出了武强年画民俗气息的特点和河北的民风民俗 3.赞美 4.风调雨顺事事如意 5.示例：武强年画，用生动的构图、跳跃的色彩，诉说无声却绵长的祝愿。 六、略1.上而这句话中的“程”字.与下列进项中的“御”字童恩扣同的是…〔) 6.总悠问学在挤抄本上写下了白己的一些内心感受。谛你认真阅速。并迭盘她表 小学第二学期”双减”基础教学质量评价〔二 (多选)(3分) 达向心故受的方法。（填宁号》(6分》 六年级语文（部编版) A.抵担 B.红驾亲l C,寒食东风料 ①酒过只本办例皮达清感 断阳尚地处河北发武安市新阳掬村、见邯祚市阳公里。初附沟景区是排撩刷 ②冠过向心逊白表齿桥感 老生注意：.本水参共6夏。总分1旧分，考议时间0分针。 《洲阳沟》的就事原型而开发的旅济区。 通过指写景物表达盛 2等卷访诸妆密升线左刻项日填写济徒： 2.下列句子中加点问语的使正耽的项是…(）〔2分) 〔」)我穿过吃做明亮的走廊，下是无款的：毯，仿佛年一步都晒在历史的 题号 四 A.阿阳沟由原来的穷山沟变波了如今的榄样，真是亚见天日网！ 长可中。塔唑上挂渐古老的：图和名面，每一粉都诉说者不同的故华。(》 五 总分 密 B.爷爷序欢唱豫《初阳沟》，到了万不得配他就来上一小段。 (2)我着一块块力砖跳，跳房子，等母亲回来。我看着天看着云彩走，等 得分 C,那天奶奶拥箱倒拒我出多年前去刨阳岗景区的丽片，我看后也想形上一句： 母亲回来。供急又兴在。我球在院千的能上，用的枝发霸着一个救穴，阳著 今天，让致们来开店一牙“要美河兼”的纤学之被！ 朝阳为好地方名不虚传。在这旦一辈子我也准不烦！ 去找更多的蚁六。 第一前古今，话河北 第二站：让我们走进“首部南大门”———保定。 〔3)有难知道我心里的！奥，西文课，在我淡深弯欢上你的时候，我就要 辛王眼中的河北 保定曲阳石雕一从满戏汉鉴出土的石低到元明济三代的宫胜主妥连材，开到 离开都了，我将要学习另种完金不可的语言了… () 一、抄写下面的古诗，把它写得工盏、典观。〔3分】 以人民英雄部念碑为代表的当代建筑。都有斯归石非的身影；保定警肉火换 .在欣盘古诗词活动中，同学们做获荷消。〔6分) 升传航小吃，把熟驴肉义到义烧坚禽月，既营苏又美味。 乐乐同学说：石到中秋之月，我就会想起“中忘地白树陋对， 3.下面例向中的描述超越了客观存在的实，你远用这种毯辞手法，将“保定驴 ”；戏民间传说《牛郎织女》，我就会想忘“河汉 此些景录曲。 晚白有争处 云救根滚肤 日山千救园 肉火烧”的关味写出来。〔3分) 清且浅， ”；栾食节到抑絮钢飞，我又 例：①过了二十三，大京沈史忙了，来节臣眼就到了有。 想到了“ 寒食东风狗柳斜”。 ②这山校酸行裁的牙都快掉了。 第三前读文章，增见识 四、课内阅注一《匆匆》（节远）。〔14分】 第三站：来到石家庄，让我们定进省图书馆： 去的尽管去了，朵的尽管亲者，去朵的中间，义怎群地匆匆呢？早上战起来的 河北省图书馆位于石家庄市，是克省唯一的 ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
