课件编号19881053

3《百合花》《 哦,香雪》教考融合训练教案统编版高中语文必修上册

日期:2024-05-17 科目:语文 类型:高中教案 查看:60次 大小:60694Byte 来源:二一课件通
预览图 1/5
百合花, 哦,香雪,教考,融合,训练,教案
  • cover
第 3 课:百合花+哦香雪 教考融合训练 赏析细节描写 《百合花》“学习提示 ”中要求:“阅读时注意那些感人的细节描写, 如新媳妇发现重伤的是小通讯员, 于是 一针一针缝补他衣服上的破洞, 后来又将自己新婚时的被子盖在了小通讯员的遗体上。 ”而《哦, 香雪》“学习提 示”则言: “小说没有激烈的冲突和曲折的故事,只是捕捉了几个小的生活场景,细致入微地描绘了香雪等几位 姑娘的心理变化与情感波澜,折射出山村生活的新变化。”可见细节描写在小说中的作用。 [必备知识] 细节描写是指细致地描绘在生活中出现的细微且又具体的典型情节, 这些细节包括人物、事物或环境。通过 细节描写, 将人物的性格、形象生动地展现出来, 能够提高让文章的层次, 增加文章的可读性, 让读者印象深刻。 1.对人物的细节描写 关于人物的描写主要包括:外貌描写、动作描写、语言描写、心理描写、神态描写。抓住人物的细节进行描 写,能够为纸上的人物注入灵魂,使人物形象变得更加鲜活,更加有血有肉。如曹雪芹的《红楼梦》: 一语未了,只听后院中有人笑声,说:“我来迟了,不曾迎接远客!”黛玉纳罕道:“这些人个个皆敛声屏气, 恭肃严整如此, 这来者系谁, 这样放诞无礼? ”心下想时, 只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人从后房门进来。这个 人打扮与众姑娘不同,彩绣辉煌,恍若神妃仙子:头上戴着金丝八宝攒珠髻,绾着朝阳五凤挂珠钗,项上戴着赤 金盘螭璎珞圈, 裙边系着豆绿宫绦, 双衡比目玫瑰佩, 身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄褃袄, 外罩五彩刻丝石 青银鼠褂,下着翡翠撒花洋绉裙。一双丹凤三角眼,两弯柳叶吊梢眉,身量苗条,体格风骚,粉面含春威不露, 丹唇未启笑先闻。 这段文字, 以极其细腻的笔法描写了王熙凤的首次“亮相”。作者以语言描写、动作描写、外貌描写, 将王 熙凤的尊贵地位、美丽容貌和泼辣性格都表现了出来。特别是那一段服饰的描写, 细腻到极致, 颜色、款式、花 纹都一一进行描写,淋漓尽致地表现了王熙凤的华贵和妍艳。 2.对环境的细节描写 环境描写中包括自然环境和社会环境, 社会环境是指生活中的建筑、处所、摆设等等, 而自然环境则是指山 川大河、 森林草原等等。通过细节,能够把环境写得如同身临其境。如沈从文先生的《边城》: 天已快夜, 别的雀子似乎都休息了, 只杜鹃叫个不息。石头泥土为白日晒了一整天, 草木为白日晒了一整天, 到这时节各放散出一种热气。空气中有泥土气味, 有草木气味还有各种甲虫类气味。翠翠看着天上的红云, 听着 渡口飘来生意人的杂乱声音,心中有些儿薄薄的凄凉。 这里的环境描写既体现出边城清新纯净的自然之美, 又烘托了人物复杂、寂寞的内心感情。作者抓住了当时 自然环境中的典型细节———杜鹃的叫声、泥土的气味、天边的红云、渡口的杂乱声音, 其细致的描绘让人感受到 边城的自然与人文之美,也令人仿佛身临其境。 3.对事物的细节描写 对事物的细节描写, 就是将事物的显要特征叙述出来, 也可以展现事物的发展变化过程。通过细节, 能够把 一个事物写得活灵活现。如冯骥才先生的《珍珠鸟》: 过不多久, 忽然有一个更小的脑袋从叶间探出来。哟, 雏儿!正是这小家伙!它小, 就能轻易地由疏格的笼 子钻出身。瞧,多么像它的父母:红嘴红脚,灰蓝色的毛,只是后背还没生出珍珠似的圆圆的白点;它好肥,整 个身子好像一个蓬松的球儿。 这里作者用轻松欢快的语调对珍珠鸟的形象进行了细致的描写, 同时使用了比喻的手法, 将珍珠鸟的整体特 点呈现在读者眼前。作者显然是对珍珠鸟进行了极为细致的观察, 这才会将珍珠鸟如此可爱的一面勾勒出来, 无 论是珍珠鸟的小,还是珍珠鸟的形态,都写得活灵活现。 [教考例题] 阅读下面的作品,完成下面的题目。 ... ...

~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~