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课件网) 小小商店 苏教版小学数学一年级下册第五单元第3课时的内容 目录 ① 说教材分析 ② 说学情分析 ③ 说教学目标及重难点 ④ 说教法、学法 ⑤ 说教学过程 ⑥ 说板书设计 说教材 1、说课内容 《小小商店》是苏教版数学一年级下册第五单元的第3课时的内容。 2、地位与作用 本节课是一个实践活动课，旨在将前面所学的人民币知识应用到实际购物中。通过模拟商店购物场景，学生将学习如何使用人民币进行购物，理解买卖双方的交易过程，并培养基本的数学应用能力和问题解决能力。 经过前两课时对人民币的系统学习，学生对人民币的面值、换算有了一定了解。在“小小商店”这一实践活动中，学生将有机会将所学知识与实际生活相结合。考虑到一年级学生活泼好动、喜欢模仿的特点，他们对此类实践活动通常表现出浓厚兴趣。教师应充分利用这一特点，通过创设真实、有趣的购物环境，引导学生积极参与，从而巩固和拓展他们的数学知识。 说学生 2 通过亲身参与实践活动，加深对人民币的认识，进一步掌握人民币的换算及简单的计算。 培养应用数学知识解决实际问题、进行数学交流的意识和能力。 1 教学目标 重点： 难点： 知道人民币单位间的进率。 各种面值人民币之间的简单换算。 教学方法 故事激趣 启发引导 情境创设 学习方法 观察体会法 动手操作法 分析总结法 教学准备 老师：课件 学生：学习卡等素材 教学过程 激趣导入 探究新知 练习巩固 研讨归纳 一、激趣导入 猜猜老师会抽到什么奖 一、新课导入 有30元钱，买 一个 和一个 ，够不够？ 20＋11＝31（元） 31＞30 购物 小小商店 答：不够。 二、探究新知 购物 活动一 买一本 和 一个 ，一 共要多少元？ 10＋35＝45（元） 答：一共要45元。 用50元买货架上的商品，可以买些什么？ （答案不唯一） 答：可以买一盒 和一个 。 例：买一盒跳棋和一盒积木共需要多少元？ 你还能提出什么问题？ 答：买一盒跳棋和一盒积木共需要35元。 5＋30＝35（元） （答案不唯一） 找你2元。 买一个魔方。 请问你想买什么？ 买一本《雷锋的故事》和一盒水彩笔。 我想买一个文具盒，还差…… 小小商店 活动二 小男孩想买一个文具盒，还差多少元？ 7－5＝2（元） 答：还差2元。 我想买一个文具盒，还差…… 例：我想买一个魔方和一辆玩具汽车。 8＋12＝20（元） （答案不唯一） 你想买些什么？一共需要多少元？ 三、课堂小结 同学们，今天的数学课你们有哪些收获呢 四、布置作业 1、完成教材的练习 2、设置梯度练习，分层作业 小小商店 板书设计 5＋30＝35（元） 数学与游戏相结合 从生活中提取源泉，在玩中掌握知识，发展能力 在熟悉的生活情境中学习数学，体验和感受到了生活中处处有数学 设计理念 谢谢！ ... ...
