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课件网) 专题10 理解标题的含义 记叙文 01 提问方式 1.理解标题的含义。 2.你是怎么理解这个标题的。 02 解题思路 内容概述 A 文章的标题，通常被称作文章的“题眼”，既然是“眼睛”，那一定是文章的主要内容，也即文章的精要内容的提炼、概括、与浓缩。因此，理解文章的标题有助于我们读懂文章，把握文章的主要内容和情感倾向。 标题的含义 表层含义 标题的含义 深层含义 理解标题的含义一般从表层含义和深层含义两个方面来分析： 第一步，明确标题的本义，即标题中词语的含义、概括的内容、点明的对象。 第二步，明确标题的语境义： ①分析标题的修辞义； ②理解标题的双关义； ③把握标题的象征义； ④把握标题和文章内容、作者情感之间的关系。 第三步，提炼整合答案。 【答题格式】“××”标题的表层含义是：××；深层含义是：××。 【典例1】《灯光》：“灯光”这一标题有什么内涵 ①“灯光”是贯穿全文的线索。作者通过对天安门广场灯光的描写,引出了对关于灯光的往事的回忆,叙述了郝副营长在没有灯光的夜晚划火柴看书,书中画的是孩子在电灯下读书的情景,还叙述了郝副营长点燃书本,为部队照亮前路的事情。 ②灯光,特别是电灯,是新时代、新生活的象征，“让孩子们都在那样亮的灯光底下学习”是郝副营长等革命先烈奋斗的目标,表现了革命先烈对未来的美好憧憬和对祖国下一代的关心。 点拨：课文是以“灯光”引起回忆,再回到“灯光”，首尾呼应，可知“灯光”是贯穿全文的线索。可联系上下文和时代背景分析“灯光”的象征意义。 【典例2】《桥》：课文以“桥”为题目,有什么深刻含义 “桥”有两层含义: ①指被洪水冲塌的桥。 ②桥是把党员和群众紧密联系在一起的感情纽带,是危难时刻老支书为群众抢得生机的希望桥,是老支书和儿子忠于职守、舍己为人的生命桥。 点拨：先快速默读课文,整体感知内容,再结合小说情节和人物形象分析。 【典例3】《青山不老》“青山不老”有什么内涵？ “青山”表面上指老人创造的奇迹,暗示老人执着的精神像青山一样充满生机;“不老”说明老人虽然会离开人世，但他种下的这片青山及崇高精神会代代流传。课文以此为题，既点明了文章中心,深化了主题,又包含了作者对“造林英雄”的感谢、敬佩和祝福。 点拨： 解答这道题的关键是把握“青山”与老人的关系，理解“青山”的深刻含义。“青山”具有两层意思,要从表层和深层两方面来思考。 【典例4】《月是故乡明》：请你结合课文内容,思考课文标题“月是故乡明”的含义。 表面指的是“月亮还是故乡的明亮”，在文中作者将故乡和月亮联系在一起，借月亮表达自己对童年、对故乡深深的怀念之情。 点拨：“月”是全文的线索,从作者借月亮表达的思想感情角度回答。 【典例5】结合全文,说说你是如何理解课文题目“梅花魂”的？ “梅花魂”不仅是梅花不畏冰雪、凌寒怒放精神的体现，也是外祖父思乡之情、爱国之情的写照,更是中国人坚毅不屈的民族精神的象征。 点拨：先理解“魂”的意思,再思考梅花的象征意义。 【典例6】《我的“长生果”》结合全文,说说什么是作者的“长生果”,作者为什么这样说。 作者的“长生果”是书。书是人类的精神食粮,是人类文明长久不衰的营养品,作者把书比作“长生果”,说明书和人类之间的关系,表达了自己对书籍的无比喜爱。 点拨：长生果加了双引号，说明有特殊含义,根据第一段的第一句话可知，“长生果”指书。第二问从文中总结书有哪些作用、作者这样写表达了什么样的情感即可。 典例精讲 【典例精讲1】《军神》 手术台上，一向从容镇定的沃克医生，这次双手却有些颤抖，他额上汗珠滚滚，护士帮他擦了一次又一次。最后他忍不住开口对病人说：“你挺不住可以哼叫。 ... ...
