课件编号19883652

冀人版五年级下册科学第二单元水循环综合训练(含答案)

日期:2024-05-14 科目:科学 类型:小学试卷 查看:21次 大小:414064Byte 来源:二一课件通
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中小学教育资源及组卷应用平台 中小学教育资源及组卷应用平台 冀人版五年级下册科学第二单元 水循环综合训练 一、选择题 1.人工降雨就是用飞机在空中喷洒( ),使云中的小水滴或小冰品尽快增大,降落成雨。 A.熟石灰 B.干冰等制冷剂 C.木炭 2.雾多发生在早晨,太阳升起后雾就会消散,原因是( )。 A.太阳升起后,空气中的水蒸气消失 B.阳光照射使我们看得更清楚,实际上雾还存在 C.太阳升起后,地面气温上升,空气中的小水滴蒸发成水蒸气 3.我国传统计时法二十四节气中的白露和霜降分别记录了露和霜两种现象的出现,预示温度开始( )。 A.下降 B.上升 C.不变 4.早晨空气中的水蒸气受冷凝结成许多小水滴,聚集在低空,这就是( )。 A.霜 B.露 C.雾 5.下列关于雨和雪的描述错误的是( )。 A.雨和雪都可能造成自然灾害 B.雨和雪都是一种天气现象,可以通过卫星云图预测 C.雨就是雨,雪就是雪,二者没有共同点 6.关于云的形成,下列说法错误的是( )。 A.地球上的水蒸发成水蒸气升到高空 B.在低空遇冷形成 C.在高空遇冷变成小水滴或小冰晶,当达到一定数量便可形成 7.下列说法正确的是( )。 A.夜间,近地面的物体温度下降更慢 B.置身于雾中,我们会感到又冷又湿 C.地球表面的水不断地蒸发成水蒸气进入到大气中,在上升过程中,遇热变成雾或云 8.江河中的水日夜不停地流入海洋,而海洋中的水却不会溢出来。这是因为( )。 A.流入海洋里的水被海洋中的动植物吸收了 B.有些水变成了冰 C.有些水变成了水蒸气升到了空中 9.往外壁干燥的烧杯里加入冰块和水,用温度计测量冰水混合物的温度为( )℃,再撒些盐,过一会儿烧杯外壁会出现( )。 A.12;小水珠 B.0;小冰晶 C.12;小冰晶 D.0;小水珠 10.观察云的外形特点,我们可以( )。 A.预测是否下雨 B.预测是否有风 C.确定所属季节 11.俗话说:“下雪不冷化雪冷”,对此的解释,不正确的是( )。 A.雪融化时会吸收热量,所以人会觉得冷 B.下雪时温度在0℃以上,所以不冷 C.下雪时会释放热量,所以人不会觉得太冷 12.地球上的水在不停地蒸发着,但是地球上各种形态的水却没有枯竭。下列对这一现象的解释中,正确的是( )。 A.太空来的陨石为地球补充了水 B.蒸发的水又以雨、雪等形式回到了地球上 C.水是可再生资源,地球自身能产生水 二、填空题 13.常见的降水形式有 、 、 等。 14.由于水蒸气遇冷而在低空形成的天气现象有雾、 、 。 15.在 、 季节的早晨,或者在 的清晨,打开窗户,眼前会白茫茫一片,什么都看不清,人们常说这是 了。 16.云中的 或 降落下来,当低空温度 0℃时,降落的是雨;当温度 0℃时,降落的就是雪。 17.陆地、海洋和大气中都有水的存在,地面上的河流不停地流向 ,却不会枯竭;天上的雨雪年年下,却总下不完。地球上的水从来不是 不动的,而是处在不断的循环 之中。 三、判断题 18.天气寒冷时,地面上、瓦砾间形成的小冰晶是霜。( ) 19.水在自然界中的循环的来源只有海洋的水、河流及湖泊的水。( ) 20.当天空中出现乌云时,一定会降雨。( ) 21.霜的形成条件之一是空气温度在0℃以下。( ) 22.人工降雨可以扑灭大火。( ) 23.大雾天气,对人们来说只是有些不方便,不会产生危害。( ) 四、连线题 24.下面的天气现象分别是什么状态的水?连一连。 雨 霜 露 液态 雪 固态 冰雹 雾 五、简答题 25.雾是怎样形成的?对人们的生活有什么影响? 26.查阅资料,了解农民伯伯是如何预防霜冻的? 27.用文字或者图来解释云变雨的过程。 28.生活中什么地方应用了水的三态变化? 中小学教育资源及组卷应用平台 中小学教育资源及组卷应用平台 21世纪教育网(www.21cnjy.com) 21世纪教育网(www.21cnj ... ...

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