课件编号19884902

第2课 古代世界的帝国与文明的交流 课件(共15张PPT)--统编版(2019)必修中外历史纲要下册

日期:2024-05-16 科目:历史 类型:高中课件 查看:57次 大小:11758617Byte 来源:二一课件通
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纲要,历史,中外,必修,2019,统编
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(课件网) 一、古代文明的扩展 二、古代世界的帝国 三、文明的交流 课标要求: 认识古代各大帝国的区域性影响和不同文明之间的早期联系。 目 录 CONTENT 第2课 古代世界的帝国与文明交流 知识回顾:古代早期文明的特征: 独立发展,多元特征 思考:古代文明为什么会由独立发展变成对外扩展、连成帝国?有哪些因素影响?扩展的方式是什么?文明的扩展带来什么影响? 文明类型 农耕文明 海洋文明 代表文明 古代埃及、西亚文明 古希腊 扩展区域 西亚和北非的部分地区 黑海和地中海沿岸 扩展方式 影响因素 扩张影响 一、古代文明的扩展 武力战争(征服) 移民(殖民) ①农耕文明区比较发达的社会分工 ②相对较高的劳动生产率 ③复杂的社会组织和管理系统 ①自身组织能力、航海技术和武器的优势 ②工商业的发达程度 古代文明各自的扩展,使不同文明区相互连接起来, 促进了大国的兴起 二、走进世界大帝国 公元前6世纪 公元前 476年 公元前 221年 公元前 206年 公元前 202年 公元 220年 春秋 战国 秦朝 汉朝 波斯帝国 亚历山大帝国 罗 马 帝 国 公元前 770年 公元前4世纪 公元前27年—公元4世纪 1.波斯帝国 (1)扩张概况 前6世纪,波斯兴起于伊朗高原 欧 亚 非 地跨亚非欧三大洲的帝国 (2)制度 ①中央:继承西亚地区传统的君主专制制度。国王是整个政权的核心和最高主宰,权力被认为来自神。 ②地方:实行行省制 ③从中央到地方比较完善的官僚体系和税收系统 中文名: 生活时间: 父 亲: 主要成就: 地 位: 评 价: 家庭教师: 亚历山大大帝(马其顿王国国王) BC356—BC323年(享年33岁) 腓力二世 亚里士多德 在13年时间里建立起横跨三洲的帝国。 欧洲历史上最伟大的四大军事统帅之首。 被拿破仑誉为“历史上最伟大的军事天才” 名 言: “山不走到我这里来,我就到它那里去。” 2.亚历山大帝国 (1)扩张概况: 欧 亚 非 (2)制度 ①亚历山大继承波斯帝国的基本制度,宣布君权神授,将政治、军事等大权集于一身。 ②地方实行行省制,任用马其顿人和希腊人担任主要职务 ③推广希腊文化。(帝国扩张推动文化交融传播) 2.亚历山大帝国 公元前8世纪 前6世纪 罗马城 建立 共和国 建立 地中海 霸主 帝国建立 地跨欧亚非 强大帝国 帝国分裂 前3世纪 雅典城邦兴起 统一 意大利 半岛 前2世纪 前27年 公元 元年 2世纪 476年 395年 “罗马不是一天建成的” 前5世纪 帝国分裂 西罗马帝国 灭亡 3.罗马帝国 罗马曾三次征服世界,第一次是武力,第二次是宗教,第三次是法律。 公元前8年,一个叫做伊息杜尔的大畜牧主,在身后就留下四千一百一十六个奴隶。……在近代的历史家中,也有好些人对罗马的奴隶人数作过估计。有的说罗马全城的人口共约一百六十万,奴隶占其中的九十万。 ———吴于廑《古代的希腊和罗马》 (1)实行帝制,大力发展奴隶制 (2)地方实行行省制 (3)基督教兴起,4世纪末成为国教 思考:帝国的扩张带来什么影响? ①给征服地区人民带来了灾难 ②客观上促进了东西方文化的交流与融合 三、古代文明的交流 思考:结合课本最后一个子目思考,思考古代文明交流与传播的表现有哪些? ①技术交往传播 ②文化艺术传播 ③商业贸易往来 表现 传 播 的 途 径 技术 农耕技术 冶铁技术 文化 雕刻 腓尼基字母 商贸 丝绸之路 三、古代文明的交流 西亚:向东→伊朗高原 向西→希腊→西欧和北欧 向南→埃及和非洲 西亚→埃及和希腊等地 人类从此进入铁器时代 埃及→希腊 东方:阿拉马字母→古代西亚、埃及以及印度等地的多种字母 西方:希腊字母→拉丁字母(这两种字母成为今天欧洲字母文字的源头) 腓尼基字母 阿拉马字母 东 希腊字母 西 拉丁字母 希腊式建筑见证着文明的交流③2世 ... ...

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