高中政治必修四：综合探究 坚持以马克思主义为指导 发展中国特色社会主义文化-教学课件(共17张PPT)

(课件网) 综合探究 坚持以马克思主义为指导 发展中国特色社会主义文化 年 级：高二年级 学 科：高中政治（统编版） 探究：如何发展中国特色社会主义文化 一、以史为鉴 走上特色之路 二、不忘初心 坚定创新之路 三、坚定信仰 走好自己的路 四、凝心聚力 远眺前行的路 “中体西用”：“中学为体，西学为用”的简称。所谓中学是指以儒学为代表的中国传统学术，西学是指近代由西方传入的西方学术。张之洞，他在《劝学篇》中说：“中学为内学，西学为外学；中学治身心，西学应世事。” “西体中用”：“西学为体，中学为用”的简称，可以理解为”中体西用“的反命题，是早期维新派提出的处理中西学关系的一个命题。容闳提出：“以西方之学术，灌输于中国，使中国日趋于文明富强之境。” 任务：结合所学知识分小组对材料中的思想主张进行评析 要求：全员参与，组长主持，组员发言，记录员做好记录，发言人代表小组进行展示 时间：6分钟 一、以史为鉴 走上特色之路 指导思想 马克思主义 文化立场 中华文化立场 立足点 当代中国实际 基本特征 三个面向、三个特点 发展中国特色社 会主义文化，推 动社会主义精神 和物质文明协调 发展 任务：观看视频后，从发展中国特色社会主义文化角度讨论：叫好又叫座的《中国奇谭》为何火出圈？ 要求：组长主持，组员发言，记录员做好记录，发言人代表小组展示 二、不忘初心 坚定创新之路 播放量8000万 话题多 打破固有思路 重细节 突破单打独斗的限制 有中国特性 三维、剪纸 关注当下 坚定文化自信 使命任务：举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象 目标方向：社会主义文化前进方向 方针方向：二为方向、双百方针、两创方针 创新 人民喜爱 先进 坚持和完善繁荣发展社会主义先进文化的制度 坚持马克思主义在意识形态领域指导地位的根本制度 巩固全体人民团结奋斗的共同思想基础 中国精神 中国力量 中国价值 任务：结合材料谈谈你对这一根本制度的理解 要求：组长主持，组员发言，记录员做好记录，发言人代表小组展示 三、坚定信仰 走好自己的路 ？ 辩证唯物主义 历史唯物主义 马克思主义哲学 科学的世界观和方法论 意识领域的指导地位 科学理论指导 坚实思想基础 马克思主义 中国具体实际 马克思主义中国化成果 根本 任务：畅想社会主义文化强国的美好图景，为文化强国建设贡献智慧和力量 要求：组长主持、组员建言献策，记录员负责记录，发言人代表组员上台展示 四、凝心聚力 远眺前行的路 新闻播报： 2023年6月7日，首届文化强国建设高峰论坛在深圳举行，论坛设置新媒体时代的国际传播创新、数字出版前沿技术发展与应用、建设人文湾区、繁荣文艺创作、文化遗产保护、促进文化贸易、电影业高质量发展、共建互联网版权新生态8个分论坛。智慧的观点在这里交锋，思想的火花在这里碰撞，凝聚成继续推动文化繁荣、建设文化强国的广泛共识，激荡坚定的文化自信自觉。 敬爱的中央文化体制改革和发展工作领导小组办公室工作人员，您好！ 以下是我作为一名热爱祖国的中国青年对“文化强国建设”工作的一些意见： 实现文化强国更应该从青年喜闻乐见的方式着手。面对着西方流行文化中“政治正确”，“夹带私货”的现象日趋明显，集中体现在年轻人容易接受的影视作品与游戏里。该类西方文化作品文化内容带有极大的误解观念与引导作用，容易混淆、荼毒青年人的价值观与错误发展年轻人的判断能力。我认为实现文化强国应该可以采取以中国特色社会主义为指导方针的，年轻人喜闻乐见的，容易接受的方式着手实施。培养一批忠于中国共产党的文化工作者，创作一批蕴含中国优秀传统文化，符合社会主义核心价值观的文化作品。从游戏，电视剧这些年轻人容易接受 ... ...