9.2解析三大诉讼 教学课件(共21张PPT)-高中政治选择性必修二《法律与生活》

(课件网) 解析三大诉讼（第二课时） 册 别：选择性必修二 学 科：高中思想政治（统编版） 课程导入 议题一 探析诉讼及特点 总议题 解析三大诉讼 议题二 辨析诉讼的主要类型 2019年1月，华东政法王同学购票后前往上海迪士尼游玩，入园前却跟园区工作人员发生了争执。 思考：1.结合所学，面对此纠纷你将如何应对？ 能够采取何种方式维护自身权益？ 议学情景一：情景代入 换位思考 和解 调解 仲裁 投诉 思考：2.①如何评价该王同学的做法 ②为什么最终王同学选择通过诉讼来解决这一纠纷？ 做笔录 眼看双方争执不下，王同学拨打了110，到警局做完笔录但仍无济于事。 此后，王同学还拨打了12345和12315投诉热线进行投诉，但是都没有解决问题。 回校后，王同学在上海迪士尼官网的“游客须知”栏中，查找到了园方工作人员所说的“规则”。了解到该规定是从2017年11月15日起调整的，规定了入园不得携带“食品；酒精饮料；超过600毫升的非酒精饮料”。 为了解社会公众对上海迪士尼乐园禁带食品入园的态度，王同学协同同学一起开展了社会调研。调研结果显示，多数人认为上海迪士尼乐园的相关侵害了消费者的合法权益。 最终，2019年3月，王同学将上海迪士尼告至法院，提出了确认园区相关格式条款无效及赔偿损失的诉讼请求。 议学情景一：情景代入 换位思考 1、诉讼的含义及地位 (1)含义：诉讼俗称“打官司”， 它是在纠纷主体的参与下， 由人民法院依照法定程序解决具体纠纷的活动。 (2)地位：在多元的纠纷解决方式中， 诉讼是解决纠纷的最后途径。（主导地位） 议题一：探析诉讼及特点 2019年4月，上海市浦东区新区人民法院公开开庭审理华东政法大学生诉上海迪士尼禁带饮食一案，在法院主持下，双方多次进行调解。 同年9月，双方自愿达成了调解协议，签订了调解协议书，被告赔偿原告50元人民币。之后，园区也针对相关规定进行了进一步的调整。 思考：1.结合材料，思考案件双方签订调解协议书后能否反悔？能否再次提起诉讼？ 议学情境二：庭审现场 实听实感 镜头一： × × 思考：2.感受视频中庄重的开庭审理现场， 结合以上材料，说说诉讼的特征？ 镜头二：庭审现场 实听实感 议学情境二：庭审现场 实听实感 2、诉讼的特点 议题一：探析诉讼及特点 终局性 人民法院生效裁判所确定的当事人 之间的权利义务关系是终局的 公权性 人民法院代表国家行使审判权 程序性 人民法院、当事人及其他诉讼参与人 严格遵守法定程序解决纠纷 强制性 以国家强制力为后盾 议学情境三：多例对比 细心甄别 1987年6月30日，浙江温州苍南县政府下发《关于强行拆除包郑照违章房屋的决定》，涉及对当地农民包郑照的违章房屋进行拆除。但其对有关部门强行拆除房屋的处罚决定不服，决定状告县政府，要求确认他的房屋合法性，赔偿经济损失，并追究主要责任人的法律责任。 1988年2月，在律师帮助下，浙江省高级人民法院指定温州市中级人民法院受理了该案。1988年3月29日，温州市中院向苍南县政府发出了应诉通知书。在那年，中国还没有“民告官的法律”，司法机关“无法可依”，但此案一经受理，1989年国家即刻颁布了《行政诉讼法》。 镜头一： 思考：1.材料中提及的《行政诉讼法》是一部怎么样的法律？ 此外，我国还颁布了哪些诉讼法？ （1）含义：用于调整诉讼法律关系、规范诉讼活动与程序的法律是诉讼法。 3、诉讼法 （2）类型： 议题二：辨析诉讼的主要类型 民事诉讼 行政诉讼 刑事诉讼 江歌妈妈诉刘暖曦 生命权纠纷 姚燕燕老师状告 教育局不作为 浙江杭州市检察院对杀妻案犯罪嫌疑人许国利提起公诉 镜头二：你知道下面的案例分别对应着哪种诉讼吗？ 议学情境三：多例对比 细心甄别 1、诉讼的类型：诉讼 ... ...