青岛版五年级下册第四单元质量调研卷（含解析）

中小学教育资源及组卷应用平台 青岛版小学数学 五年级下册第四单元质量调研卷 一、选择题（16分） 1．张亮的位置是（4，n），刘红的位置是（7，n），那么张亮和刘红（ ）。 A．在同一行上 B．在同一列上 C．既不在同一列，也不在同一行 D．无法确定 2．（ ）与北偏东30°的方向相反。 A．北偏东60° B．西偏南60° C．南偏东30° D．南偏西30° 3．在同一平面内，如果点A用数对表示为（3，1），点B表示为（6，1），点C表示为（5，3），点D表示为（8，3），那么顺次连接这四个点，得到的图形是（ ）。 A．长方形 B．平行四边形 C．正方形 D．梯形 4．观察下图，叙述正确的是（ ）。 A．兰兰家在芳芳家北偏西30°方向200米处。 B．兰兰家在芳芳家北偏东60°方向200米处。 C．乐乐家在芳芳家南偏西40°方向250米处。 D．乐乐家在芳芳家南偏东40°方向250米处。 5．小红在教室的位置用数对（3，2）表示，小红右边的同学用数对（4，2）表示，那么小红左边的同学用数对（ ）表示。 A．（3，3） B．（2，2） C．（4，3） D．（5，2） 6．一个正方形相对的两个顶点的位置用数对表示是（4，5）和（6，3），那么另外两个顶点的位置是（ ）。 A．（4，3）、（5，6） B．（5，4）、（3，6） C．（5，5）、（6，6） D．（4，3）、（6，5） 7．周末乐乐去动物园玩，他所在的位置是（3，4），虎园的位置是（1，6），猴园的位置是（3，3），狮园的位置是（4，2），熊猫馆的位置是（5，4），其中观赏（ ）的地方离乐乐最近。 A．老虎 B．猴子 C．狮子 D．熊猫 8．小强在林林的南偏西30°方向上，下列图示正确的是（ ）。 A． B． C． D． 二、填空题（27分） 9．小华在教室里的座位是第5列第2行，他的位置用数对（5，2）表示，坐在他后面的同学的位置用数对表示是( )。 10．小明在教室的位置是第3列第2行，用数对表示为( )，他后面是丁丁，丁丁的位置用数对表示是( )。 11．小明同学的座位用数对表示位置是（5，6），则他前面一个同学的位置用数对表示是( )。 12．李军在教室的位置用数对表示是（4，3），王芳的位置用数对表示是（2，5），小明和李军在同一行，和王芳在同一列，小明的位置用数对表示为( )。 13．成语是中国传统文化的一大特色。从图中可以选取数对( )、( )、( )和( )上的汉字，组成成语( )。 4 大 心 灵 手 3 不 义 色 巧 2 动 声 凛 然 1 平 易 近 人 1 2 3 4 14．小明坐在教室的第3列第5行，用数对表示是( )。 15．从下图中可以知道：学校在超市的( )方向( )米处。从超市出发向( )方向走( )米，就到达游乐场。如果每分钟走60米，从小红家经超市到达游乐场需要( )分钟。 16．用数对表示点的位置，点A（6，3）表示这个物体在第( )列，第( )行，点B在第7行第2列，用数对表示为( )。 17．小明看小强在北偏东方向上，小强看小明在( )方向上。 18．小红坐在教室的位置用数对表示为（4，3），小芳坐在教室里的位置用数对表示为（2，6），小丽和小红在同一列，和小芳在同一行，小丽坐在教室里的位置用数对表示为( )。 19．（下图）邮局在学校( )的方向上，距离学校( )米。亮亮从书店经过学校去电影院，如果每分钟走70米，要走( )分钟。 20．数对（7，5）表示的位置是第( )列，第( )行，第8行第3列的位置用数对表示( )。 三、判断题（10分） 21．数对（A，C）和（B，C）表示的位置在同一列。( ) 22．小丽在教室的位置是（3，5），小丽和小强在同一行，小强的位置可能是（4，5）。( ) 23．知道了物体的方向和距离就能确定它的位置。( ) 24．学校在兴中广场的东北方向，那么兴中广场在学校的西南方向。( ) 25．观测点、方向和距离是描述物体位置的三要素。( ) 四、作图题（12分） 26．在下图中标出各个场所的位置。 车站（1，7）；书店（ ... ...