6.3.1 生物多样性2024年同步练习卷（含解析）济南版八年级下册

济南版八年级下册《6.3.1 生物多样性》2024年同步练习卷 一、选择题 1.杂交水稻之父袁隆平院士培育出的高产杂交水稻新品种，实质是利用了（　　） A. 生态系统的多样性 B. 栖息地的多样性 C. 基因的多样性 D. 生物种类的多样性 2.中国女科学家屠呦呦获2015年诺贝尔生理医学奖，她发现并提炼出用于治疗疟疾的青篙素挽救了数百万人的生命．在野生植物中提取青蒿素治疗疟疾，这一事实表明生物多样性具有（　　） A. 直接价值 B. 间接价值 C. 潜在价值 D. 科学研究价值 3.被称为“世界杂交水稻之父”的袁隆平院士，利用野生水稻与普通水稻杂交，培育出了高产的杂交水稻。袁隆平院士的杂交水稻育种利用的是（　　） A. 遗传多样性 B. 物种多样性 C. 生态系统多样性 D. 群落多样性 4.许多科学家呼吁保护生物的多样性，但许多野生动物携带有许多致病生物，你觉得应该（　　） A. 坚决保护，部分捕杀 B. 坚决彻底杀死，并且全部检验 C. 给动物界施用抗生素 D. 坚决保护不杀戮、远离不接触 5.国家林业部和国家工商局联合发出通知，禁止野生动物经营活动，但在某些地方的餐馆和人们并不在乎，乱吃野生动物的恶习依然存在。这使更多的生物学家认为，到了采取果断措施的时候了。你认为应该（　　） A. 坚决取缔经营场所，处罚责任人 B. 坚决打击危害社会的现象 C. 开“特色餐饮”，精加工野生动物 D. 建立更多的自然保护区 6.现在，我国大力提倡拒绝使用一次性木筷的出发点是（　　） A. 减少个人经济支出 B. 节约木材，保护森林 C. 减少固体垃圾污染 D. 避免其传播人类疾病 7.我国的“三北”防护林是一项规模空前的生态建设工程，被誉为“绿色万里长城建设工程”.下列不属于植树造林在保护环境方面要求的是（　　） A. 调节气候 B. 防风固沙，防止荒漠化 C. 提供木材 D. 维持大气中的二氧化碳与氧的平衡 8.下列各项中属于“白色污染”的是（　　） A. 一次性筷子 B. 废电池 C. 废塑料 D. 废纸 9.下列项目中，不属于生物多样性的一项是（　　） A. 生物种类的多样性 B. 生物基因的多样性 C. 生态系统的多样性 D. 生物数量的多样性 10.育种专家将野生水稻与普通水稻进行杂交，培育出了高产新品种，利用的是（　　） A. 遗传多样性 B. 物种多样性 C. 环境多样性 D. 生态系统多样性 11.我国科学家用海南野生水稻与普通水稻品种进行杂交，培育出优质高产水稻，从生物多样性角度分析，这利用了（　　） A. 生物种类（物种）的多样性 B. 生物基因的多样性 C. 生物栖息地的多样性 D. 生态系统的多样性 12.2019年5月22日是第26个“国际生物多样性日”，今年的主题是“我们的生物多样性，我们的食物，我们的健康”。生物多样性不包括（　　） A. 生态系统的多样性 B. 生物种类的多样性 C. 营养物质的多样性 D. 基因的多样性 13.北京世园会，百蔬园展示了包括京冠红：紫鸽、红珊瑚、京莲白、早霞等27个品种的羽衣甘蓝。羽衣甘蓝，别称“叶牡丹”，整个植株形如牡丹，色彩丰富，为游客带来颜色层次分明的蔬菜园艺视觉体验：这直观的体现了（　　） A. 物种多样性 B. 遗传多样性 C. 数量多样性 D. 生态系统多样性 14.大豆易患萎黄病，致使植株矮缩、叶片黄化、荚小粒少。科学家利用野生大豆与易患萎黄病的大豆杂交，培育出一批抗萎黄病的优良大豆品种，大幅度提高了大豆产量。这是利用了生物多样性的（　　） A. 营养结构多样性 B. 基因多样性 C. 生态系统多样性 D. 物种多样性 15.袁隆平带领科研团队培育的海水稻已在我市进行试种，海水稻的培育是利用了（　　） A. 基因的多样性 B. 生物种类的多样性 C. 生态系统的多样性 D. 无机环境的多样性 16.每年5月22日是“国际生物多样性日”，国家生态环境部于5月22日在北京举办了主题为“纪念生物多样性保护 ... ...