冀教版七年级英语下册第八单元Unit 8 Summer Holiday Is Coming!（同步教学设计）

0 冀教版七年级英语下册第八单元（同步教学设计） Unit 8 Summer Holiday Is Coming! 第 6单元 本单元所需课时数 7课时 单元话题 暑假计划与活动 主要内容 本单元围绕暑假计划的话题展开教学。 分别介绍了Danny，Jenny、Li Ming和其他同学的暑假活动。通过学习本单元，学生能够询问别人和描述自己喜爱的夏季活动，在生活情境中灵活运用并进行表达。Lesson 43是本单元的第一课，是Jenny 和Danny关于暑假计划的对话。本课以了解如何用英语描述暑期计划作为任务引起学生的听说兴趣，训练学生的听力和口语表达能力。通过学习本课，学生还初步掌握be going to和will的用法。Lesson 44是Unit 8的第二课，课文向大家介绍了一个男孩的暑假计划。他要在动物权利组织做志愿者。然后从多个角度、多种形式上对语言知识进行练习，从而达到教学目的，实现教学目标。Lesson 45重点在于引导学生谈论美国的棒球运动，从“棒球"开始，自然地导入谈论棒球的话题。以描述棒球运动作为任务引起学生的兴趣，训练学生的听力和口语表达能力。Lesson 46是Jenny给Li Ming 发的一封邮件，主要介绍了她的暑期计划。重点在于引导学生理解语境，从“期末考试”开始，自然地导入暑假计划的话题。以如何度过一个有意义的暑假作为任务引起学生的兴趣，训练学生听说读写等能力。Lesson 47本课以暑假计划为主题。重点了解学生们的暑假生活，介绍了刘老师、Wang Mei、Tao Xiaolin、Li Lin和Li Ming的暑假计划和活动。旨在通过听力、对话练习和讨论等活动形式帮助学生了进一步规划自己的暑假生活。合理安排自己的时间。Lesson 48是李明写给詹妮的电子邮件。学生通过学习这封电子邮件，能了解李明的暑假计划和李明要去农村生活的经历，训练学生如何用英语利用电子邮件和笔友交流，介绍自己的暑假计划。本课为本单元写作提供了很好的模板。Unit Review是一节单元复习课，重在以往知识的复习和夯实。暑假是学生们最喜欢的话题之一。学生们已经完成了整个单元的学习。在课堂上，老师将带领学生复习本单元的每一个主题，包括Danny、Jenny、Li Ming和其他同学，以及刘老师的暑期计划、志愿者活动和棒球季。最后，学生们可以为他们的暑假制定一个好的、有意义的计划。 教学目标 通过对本单元的学习，学生应做到：1. 知识目标：（1）掌握与暑假计划相关的词汇。（2）掌握讨论计划的句型。讨论计划：l. What are you going to do for the summer 2. Do you have any plans （3）语法：进一步熟悉使用“will”和“be going to”。2. 能力目标：（1）学会做计划，并能用英语表达出来；（2）进一步熟悉使用“will”和“be going to”；（3）对志愿者工作有进一步了解；（4）灵活运用本单元掌握词汇及表达法。3. 德育目标：（1）乐意接触并了解异国文化；（2）学会合理安排自己的业余时间。 重点、难点 重点：1. 学会运用与暑假计划、做志愿者及棒球运动的词汇和句型；2. 灵活运用 be going to和will谈论暑期计划；3. 能充分理解一般将来时，并能在日常交际中熟练运用；4. 能学会用英语写电子邮件难点：1. 掌握will与be going to一般将来时态的用法。2. if条件句的用法3. 能用英语描述暑假计划；4. 能够询问别人和描述自己喜爱的夏季活动，在生活情境中灵活运用并进行表达。 词汇和常用表达 1. 能够正确使用下列词汇exam, tennis, care, pet, alone, field, baseball, pop, if, ever, shame, noon, hamburger, nature, wish, Germany, university, organize, camp, share2. 能正确使用下列常用表达take an exam, play basketball/tennis/volleyball, take care of, move away, leave... alone, walk the dog, play against.... take... out, root for..., at noon, have a party, ... ...