课件编号19890079

第五课 我国的根本政治制度 课件(共29张PPT)-2024届高考政治一轮复习统编版必修三政治与法治

日期:2024-05-01 科目:思想政治 类型:高中课件 查看:94次 大小:3728280Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 2024届高考一轮复习(统编版) 必修三《政治与法治》 第二单元 人民当家作主 第一单元 中国共产党的领导 第三单元 全面依法治国 必修三 《政治与法治》 综合探究:始终走在时代前列的中国共产党 综合探究:在党的领导下实现人民当家作主 综合探究:坚持党的领导、人民当家作主、 依法治国有机统一 模块逻辑结构分析 坚持党的领导、人民当家作主、依法治国三者统一于我国 社会主义民主政治伟大实践 党的领导是人民当家作主和依法治国的根本保证, 人民当家作主是社主义民主政治的本质特征, 依法治国是党领导人民治理国家的基本方式。 (根本保证) (本质特征) (基本方式) P113最后 2024届高考一轮复习(统编版) 必修三《政治与法治》 第二单元 人民当家作主 单元整体体系构建 第六课 我国的 基本政治制度 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 民族区域自治制度 基层群众自治制度 第四课 人民民主专政的社会主义国家(国体) 第五课 我国的根本政治制度(政体) 人民民主专政的本质:人民当家作主 坚持人民民主专政 人民代表大会: 我国的国家权力机关 人民代表大会制度:我国的根本政治制度 决定 第二单元 人民当家作主 “为什么” “怎么办” “怎么办” 2024届高考一轮复习(统编版) 必修三《政治与法治》 第二单元 人民当家作主 第五课 我国的根本政治制度 重构知识体系 第五课 我国的根本政治制度 5.1人民代表大会:我国的国家权力机关 5.2人民代表大会制度:我国的根本政治制度 人民代表大会 人大代表 全国人民代表大会(性质、地位、职权、常设机关、专门委员会) 地方人民代表大会 (产生、地位、职权与义务) 是什么(功能和原则) 为什么(地位、优越性等) 怎么办(坚持和完善) 人民民主专政(国体) 人民代表大会制度 (政体) 决定 体现 组 成 基 石 人民 选举 核心考点一 人民代表大会:我国的国家权力机关 1.人民行使国家权力的方式: 间接行使国家权力 2.人民代表大会 (1)产生:我国的人民代表大会由广大人民通过直接(县、乡级)或间接(地级市、省、国家级)的方式选出人大代表,组成各级人民代表大会。 (2)地位:人民代表大会在同级国家机构中居于最高地位。全国人大在我国的国家机构中居于最高地位。 (3)常设机构:县级(含)以上人大设常务委员会,闭会期间代行其部分职权。 (4)委员长会议:处理全国人民代表大会常务委员会的重要日常工作。 (5)各专门委员会:为了更好地开展经常性工作,全国人民代表大会设立各专门委员会。 直接选举 间接选举 全国人民代表大会及其常委会组织系统 (6)权力: 职权 内容 关键词句 立法权 制定法律。全国人大及其常委会行使国家立法权,省、自治区、直辖市等的人民代表大会及其常委会制定地方性法规 关于法律的立、废、改的决定 决定权 各级人民代表大会和县级以上各级人民代表大会常委会依照法定程序决定国家和社会或本行政区域内重大事项 关于国家大政方针、规划的通过(不能简单地根据文字表述中有无“决定”两个字而判断是否在行使决定权) 任免权 选举、任命、罢免相关国家机关领导人员及其他组成人员 关于国家机关干部任免的决定 监督权 监督宪法和法律的实施,监督政府、监察委员会、法院和检察院的工作(一府两院一委”) 审议通过上年度的政府工作报告,监督法律的落实,监督行政机关、司法机关、监察机关工作 我国的立法机关 事前 事后 注意: 1、区分“最高”的搭配: (1)只有全国人大是最高国家权力机关。 不能说人大或者全国人大常委会是最高国家权力机关。 (2)只有全国人大行使的职权前可以加“最高”。 全国人大常委会和地方各级人大行使职权前不可加“最高”。 2、全国人大及其常委会可 ... ...

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