第 24 课 唐诗三首 一、基础与巩固 1．给下面加点字注音。 风怒号( ) 沉塘坳( ) 布衾( ) 突兀( ) 辗冰辙( ) 口称敕( ) 叱牛( ) 纱绫( ) 2．解释下列各句中的加点词语。 (1)高者挂罥长林梢( ) (2)秋天漠漠向昏黑( ) (3)大庇天下寒士俱欢颜( ) (4)何时眼前突兀见此屋( ) (5)伐薪烧炭南山中( ) (6)卖炭得钱何所营( ) (7)回车叱牛牵向北( ) (8)宫使驱将惜不得( ) 3 ．补充句子 ( _____ )（1）翩翩两骑来是谁？ 。 （2）夜来城外一尺雪， 。 （3）半匹红纱一丈绫， 。 （4） ，秋天漠漠向昏黑。 （5）自经丧乱少睡眠， ！ （6）在《茅屋为秋风所破歌》中表达诗人推己及人、关心民生疾苦之情的句子是“ ， ” 。 _____ （7）杜甫《茅屋为秋风所破歌》中，词约意丰，概括诗人长期以来贫困生活的句子是 , 。 （8）《茅屋为秋风所破歌》中表现杜甫舍己为人的献身精神、博大的胸襟、至死不悔的决心 的两句诗是： ， ！ （9）《卖炭翁》中饱含怜惜之情，体悟卖炭老人之忧的语句是： ， 。 （10）《卖炭翁》中描写卖炭翁肖像的句子是： ， 。 二、阅读理解 4 ．对《石壕吏》赏析有误的一项是( ) A ．这是一首叙事诗，通过作者的内心独白，直接抒情。 B ．“吏呼一何怒，妇啼一何苦”两句渲染出县吏的蛮横气势，也表现了老妇人凄苦、可怜。 C ．本诗中，作者在思想上是矛盾的，他歌颂老妇勇于承担苦难的精神，对战争给人民带来的 巨大灾难深感悲通。 D ．“独与老翁别”含蓄的写出诗人的感受，表达了他对这灾难深重的一家人的同情。 阅读下面诗歌，完成后面小题 石壕吏 杜甫 暮投石壕村，有吏夜捉人。老翁逾墙走，老妇出门看。 吏呼一何怒！妇啼一何苦！ 听妇前致词：三男邺城戍。 一男附书至，二男新战死。存者且偷生，死者长已矣！室中更 无人， 惟有乳下孙。有孙母未去， 出入无完裙。老妪力虽衰， 请从吏夜归。急应河阳役， 犹得 备晨炊。 夜久语声绝，如闻泣幽咽。天明登前途，独与老翁别。 5 ．诗中形象反映“吏”与“妇” 的尖锐矛盾的诗句是 。 6 ．结尾“独与老翁别”表达了诗人怎样的情感？ 7 ．对下面这首诗理解有误的一项是( ) 茅屋为秋风所破歌 唐·杜甫 八月秋高风怒号， 卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊， 高者挂罥长林梢， 下者飘转沉塘坳。 南村群童欺我老无力， 忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去， 唇焦口燥呼不得， 归来倚杖自 叹息。 俄顷风定云墨色， 秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁， 娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处， 雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！ 安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山。呜呼！何时眼前突兀见此屋， 吾庐独破受冻死亦足！ A ．这首诗可分为四节。第一节五句， 句句押韵， “ 号” 、“茅” 、“郊” 、“梢” 、“坳”五个开口呼的 平声韵脚传来阵阵风声。 B ．“八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。 ”起势迅猛。 “风怒号”三字，音响宏大，读之如闻秋 风咆哮。 一个“怒”字， 把秋风拟人化， 从而使下一句不仅富有动作性， 面且富有浓烈的感 彩。 C ．“南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼” ，意谓：竟然忍心在我的眼前做盗贼！表现了诗 人因“老无力”而受南村群童欺侮的愤懑心情。 D ．“ 自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻”两句，从眼前的处境扩展到安史之乱以来的种种痛苦 经历，从风雨飘摇中的茅屋扩展到战乱频仍、残破不堪的国家。 阅读古诗，完成下面小题。 茅屋为秋风所破歌 杜甫 八月秋高风怒号， 卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊， 高者挂罥长林梢， 下者飘转沉塘坳。 南村群童欺我老无力， 忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去。唇焦口燥呼不得， 归来倚杖自 叹息。 俄顷风定云墨色， 秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁， 娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无 ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
