Unit 2 Section Ⅴ Extended reading & Project & Assessment 【学习目标】 1.通过分析课文结构,了解文章大意,培养略读和查读等阅读能力。(语言能力, 学习能力) 2.通过分析课文细节,培养分析长难句的能力。(学习能力) 3.通过对教材的理解,了解重要语言点的基本用法。(语言能力) 【自主预习】 Step 1 单词认读 Ⅰ.基础单词 1. n. 账户;描述;解释 vt. 认为是;视为 2. n. 租金 vt. & vi. 租用;出租 3. n. 食品杂货;食品杂货店 4. n. 烟斗;管子;管乐器 5. n. 数字;人物;体形;身材 6. adv. 在市中心;往市中心 7. n. 手术;运转;操作 8. n. 大腿部 9. n. 出纳员;叙述者 10. n. 公寓 adj. 平坦的;瘪了的 答案 1.account 2.rent 3.grocery 4.pipe 5.figure 6.downtown 7.operation 8.lap 9.teller 10.flat Ⅱ.拓展单词 1. adj. 安心的;可靠的;牢固的→ n. 平安;安全;安全措施 2. vt. & vi. 毕业 n. 毕业生→ n. 毕业 3. vi. 聚集;集合 vt. 收拢;搜集;收集;聚集→ n. 聚集;聚会;集会 4. vt. & vi. 自愿做;义务做 n. 志愿者→ adj. 志愿的;自愿的;义务的 5. n. 回复;反应;响应→ vi. 做出反应;回应 答案 1.secure; security 2.graduate; graduation 3.gather; gathering 4.volunteer; voluntary 5.response; respond 构词规律 以“-(a)tion”结尾的名词 以d结尾的动词 将d变se/ce为名词 reputation n.名声;名誉 translation n.翻译 operation n.手术;操作 selection n.选择;挑选 invention n.发明 graduation n.毕业 respond →response n.回应 offend →offence n. 冒犯 defend →defence n. 防御 Step 2 短语记诵 1. 数钱 2. 饶有兴致地看着 3. 给某人温暖而安心的感觉 4. 从学校毕业 5. 用于突发紧急情况 6.give sb a bright smile 7.give up smoking 8.write down another figure 9.go downtown 10.draw money out of the bank account 答案 1.count out money 2.watch with anxious interest 3.give sb a warm, secure feeling 4.graduate from school 5.be used for sudden emergencies 6.给某人一个灿烂的笑容 7.戒烟 8.写下另一个数字 9.去市中心 10.从银行账户取钱 Step 3 佳句赏析 1.Whatever happened, we always knew we still had the Bank to depend upon.(whatever引导让步状语从句) 翻译 无论发生什么事,我们总是知道我们还有“银行”可以依靠。 仿写 , I will support you. 无论你决定做什么,我都支持你。 2.A teenage girl, Eve, is sitting on the sofa and texting on her mobile phone when her dad enters.(be doing...when...) 翻译 少女伊芙正坐在沙发上用她的手机发短信,这时她的父亲进来了。 仿写 suddenly the storm started. 我们正在湖里游泳,这时突然暴风雨来了。 答案 1.Whatever you decide to do 2.We were swimming in the lake when 【合作探究】 语篇研读 Step 1 文本整体理解,关注布局谋篇 Skim the passage on Pages 25-26 and match the main idea with each part. ( )1.Part 1 (Paras.1-15) ( )2.Part 2 (Paras.16-22) A.The secret of Mama's Ban ... ...
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