Unit 4 Section Ⅳ Integrated skills 【学习目标】 1.通过对教材的理解,了解重要语言点的基本用法。(语言能力) 2.通过阅读熟悉英语观点论述类议论文的文体特征,并掌握其写作方法及策略。(语言能力,学习能力) 【合作探究】 新知探究 核 心 单 词 知识点 1 treatment n.治疗;对待;待遇;处理 *treat vt. 对待;把……看作;治疗;招待;请客;处理 n.招待;款待;乐事 (P50) Mr Wilson is very happy with the treatment. 威尔逊先生对治疗很满意。 知识拓展 medical treatment 医疗 emergency treatment 急诊 treat... as... 把……看作……;把……当……看待 treat sb with... 以……方式对待某人;用……治疗某人 treat sb to sth 用某物招待某人 经典佳句 There are also many hot springs in Mount Huang, which are helpful for the prevention and treatment of skin diseases. 黄山还有许多温泉,温泉对于皮肤病的预防和治疗很有帮助。 易混辨析 treat 普通用词,指接收并诊治病人。 It was impossible to treat patients without medicine. 不用药物治疗病人是不可能的。 cure 主要指治愈疾病。 TB is a serious illness, but it can be cured. 肺结核虽然是一种严重的疾病,但可治愈。 heal 侧重治愈伤口、伤痛,如灼伤等。 It took two months for my arm to heal. 我的胳膊两个月之后才痊愈。 融会应用 单句填空 (1)She left the hospital and treated herself a box of chocolates. (2)All visitors to this village are treated kindness. (3)While cloning may be used for medical (treat), not everyone supports it. 答案 (1)to (2)with (3)treatment 短 语 句 式 知识点2 in addition 此外 (P50) In addition, Miss Edwards says the surgery makes her look unnatural and that she is unable to make certain facial expressions. 此外,爱德华兹小姐说,手术让她看上去很不自然,并且她无法做出某些面部表情。 知识拓展 in addition to (相当于介词,后接名词、代词、动词-ing形式)除……之外(还) 经典佳句 In addition, the UN helps protect human rights and works to improve international laws. 此外,联合国还协助保护人权并致力于完善国际法律。 名师点拨 表示“此外”的词汇还有besides、furthermore、moreover等。 融会应用 单句写作 (1)You need money and time. , you need diligence. 你需要钱和时间。除此之外,你还需要勤奋。 (2) my studies, I got involved in lots of extracurricular activities. 除了学习以外,我还参加了许多课外活动。 答案 (1)In addition (2)In addition to 写作探究 观点论述类议论文 本单元写作主题是观点论述类议论文。观点论述类议论文是一种表达自己观点,并用事实和例子来支持这种观点的文体。 此类作文要求考生对某一现象进行剖析并论述自己的观点。其基本结构主要为“三段式”: 1.首先说明现状,明确你的论点是什么。 Plastic surgery is becoming more and more popular these days ... 2.其次分析这种现状产生或存在的原因。你要用几条理由、个人经历、证据来支持你的论点。 First of all, ...Secondly, ...Besides, ...(列出2~3条赞成或反对的理由) 3.最后, 给予简单而有力的解决问题的建议或总结,将主题进一步提炼、升华。 In conclusion, I believe that ...(照应首段,构成“总—分—总”结构) 探究点1 教材范例提炼 课文范例 素材积累 Ⅰ.常用词汇 1.the Chinese food 中餐 2.the Western fast food 西式快餐 3.unhealthy eating habit 不健康的饮食习惯 4.be harmful to 对……有害 ... ...
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