课件编号19894488

第11课 元朝的统治 课件(17张PPT)

日期:2024-05-02 科目:历史 类型:初中课件 查看:76次 大小:13244867Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 元朝以前的中国历史,包括汉、唐在内,本质上属于“小中国”。到了元朝,加上此前辽、金等北方民族政权的影响,中国变成了“大中国”。“大中国”时代由元朝开启这是元朝对中国历史的第一大影响。 ———北京大学 张帆《元朝开启了“大中国”时代》 你如何理解材料中“大中国”的涵义?它的具体表现是什么? 山西洪洞广胜寺元代壁画 (出自书籍《山西洪洞广胜寺水神庙壁画》 从“小中国”到“大中国” ———元朝的统治 背景地图出自中国历史地图网 元朝的统治 1、了解元朝拓展疆域的史实 2、民族交融的表现及其推动统一多民族国家形成的重要意义 1、理解元朝行省制度加强中央集权的作用及其对后世的影响 1、了解元朝对边疆地区的有效管理,知道西藏、台湾地区自古以来就是中国领土不可分割的一部分 课程内容 学习目标 元朝疆域和民族交融 行省制度 元朝对边疆地区的管辖 观察左侧地图,与其他政权对比,元朝有何特点? 大 统一 第一个由少数民族贵族为主建立的全国性的统一王朝 契丹 党项 汉 汉 女真 党项 蒙古 北宋时期形势图(1111年) 金、南宋、西夏形势图(1142年) 北逾阴山,西极流沙,东尽辽左,南越海表。 ———宋濂等《元史·地理志》 阴山(今内蒙古中部) 流沙 (新疆塔克拉玛干沙漠) 辽左 (今俄罗斯库页岛地区 海表 (南海诸岛) 新疆 西藏 台湾 南海诸岛 云南 东北 元朝版图是我国历史上最大的 大中国 上述地图来源:统编版七下历史教材 疆域之大 西汉 疆域之大 面对第一个由少数民族贵族(蒙古族)建立的疆域辽阔的全国性统一王朝,忽必烈将如何治理呢? 1、如何维护元朝统治主体的利益? 2、如何治理幅员辽阔的国家? “四等人制”本质上是一种民族歧视和压迫政策,容易引发社会动荡,为元朝的灭亡埋下了祸根。 大中国 民族交融趋势增强 第三次“寒冷潮”(1050至1300年)———第三次北方游牧民族“南下牧马”潮 漠河-腾冲线 400毫米等降水量线 游牧、农耕文明分界线 “小中国” “大中国” 民族色彩 思考:元朝出现民族交融高潮表现在哪些方面? 蒙古族 汉族 杂居相处 女真族 契丹族 契丹、女真与汉族无异 波斯、阿拉伯 汉、蒙、畏兀儿 回族 形成回族 凉州行 【元末明初】戴良 年年此地成边土, 竟与胡人相间处。 胡人有妇能汉音, 汉女亦解调胡琴。 民 族 交 融 地图来源:统编版七下历史教材 民族交融趋势增强 面对第一个由少数民族贵族(蒙古族)建立的疆域辽阔的全国性统一王朝,忽必烈将如何治理呢? 至元二年……衡乃上疏曰:“……考之前代,北方之有中夏者 (完全占据中原),必行汉法,可以长久。故后魏、辽、金能用汉法,历年最多,其他不能者,皆乱亡相继,史册具载,昭然可考。使国家而居朔漠,则无事论此也。今日之治,非此奚宜……必若今日形势,非用汉法不可也。 ———【明】宋濂等《元史》卷一百五十八《许衡传》 汉法治国 1、如何维护元朝统治主体的利益? 2、如何治理幅员辽阔的国家? 民族交融趋势增强 中央统治力度的深化 逐步确立了君主专制中央集权制度 小组合作学习:结合教材52-53页“行省制度”和“元朝对边疆地区的管辖”的内容,补充元朝政治建制示意图的绘制。 皇帝 枢密院 中书省 御史台 (行 政) (军 事) 山东、山西、河北 宣政院 路、府、州、县 行省 (10个) (监 察) (西藏及宗教) (腹里) 吏部 户部 礼部 兵部 工部 刑部 地方政府 最高统治者 中央政府 西藏 宣慰使司都元帅府 西域 台湾 北庭都元帅府 澎湖巡检司 中央统治力度的深化 腹里 今山东、山西、河北,直属于中央的中书省。 行省 全国共设置10个行省 地图来源:统编版七下历史教材 路、府、州、县 中央统治力度的深化 行省制度:元 ... ...

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