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六年级历史上册 第11课“秦王扫六合”导学案 鲁教版

日期:2026-02-10 科目:历史 类型:初中学案 查看:57次 大小:30089B 来源:二一课件通
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第11课 “秦王扫六合” 学习目标 通过本课学习,掌握秦朝中央集权统治的建立和秦始皇巩固统一的措施及作用;了解秦朝的疆域和秦长城、灵渠两项古代工程。 通过归纳并试评“秦完成统一的原因”“秦始 出卷网皇巩固统一的主要措施”等问题,培养初步综合、分析历史问题的能力;利用实物模型、地图等直观教具,培养学生观察、想象能力。 通过对秦朝统一历史作用的分析,认识到:统一 出卷网是历史发展的必然趋势,秦朝是我国历史上第一个统一多民族的中央集权的封建国家,秦的统一在历史上具有重大意义和进步作用。 学习重点:秦的统一及其作用。 学习难点:焚书坑儒。 学习过程 一、自学提示 1、秦统一六国和中央集权统治的建立 ①从公元前230年至前 年,秦王 陆续灭掉六国,建立起我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家——— ,定都 。 ②秦朝创立了一套封建专制主义的中央集权制度 出卷网:最高统治者称 总揽全国军政大权;中央政府设 、 、 ,分管行政、军事和监察;在地方上推行 ,在我国历史上影响深远。 2、巩固统一的措施 ①统一文字、货币、 :把 作为全国规范文字,后来,又推广笔画更为简单的 ;规定在全国统一使用 铜钱;对 、升斗、斤两作出整齐划一的规定。 ②“ ”:为了加强 ,秦始皇接受 的建议,发布焚书令,又把暗中批评他的一些儒生在咸阳活埋。 3、北筑长城和开发南疆 ①为了安定北边,维护国家的 出卷网统一,秦始皇对北方 的不断进扰,采取积极防御的策略。他命大将 大举反击,夺取 ,后来又让他负责修筑了西起 、东到 的城防,这就是闻名中外的 。 ②秦始皇还派兵统一了东南、 等地,开发那里的经济,兴修 ,沟通了长江水系和珠江水系。 ③秦朝疆域广大,东至 ,西到 ,北至 南达 。 二、课堂研讨 1、秦王嬴政在用人方面有什么长处?这和他取得统一战争的胜利有什么关系? 2、秦统一全国有什么历史意义? 3、试从政治、经济、军事、文化几方面归纳秦始皇巩固统一的措施? 秦始皇巩固统一和加强中央集权的措施 政 治 经 济 思想文化 军 事 4、评价秦始皇。 三、目标检测 1、我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家是(  ) A 夏朝   B 西周   C 秦朝   D 汉朝 2、秦始皇统一六国是在(  ) A 公元前230年   B 公元前221年 C 公元230年   D 公元221年 3、秦统一后,为加强封建统治,建立起一套中央集权的政治制度。秦始皇在中央设立的是(  ) ①太尉 ②丞相 ③御史大夫 ④郡守 ⑤县令 A ①②③④⑤   B ①②③   C ④⑤   D ③④⑤ 4、秦长城的起止点是(  ) A 西起临洮,东到辽东 B 东起临洮,西起辽东 C 东起鸭绿江,西至嘉峪关 D 西起嘉峪关,东至鸭绿江 5、秦始皇统一中国后,开拓疆土,加强集权,强化专制,其中,给我国古代文化造成极大损失的措施是(  ) A 建立专制集权统治制度 B 统一文字、货币、度量衡 C 焚书坑儒 D 开灵渠,修长城 6、秦朝统一后,在全国统一使用的货币是(  ) A B C D 7、请填出秦朝的疆域四至。 ... ...

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