12.4 能源与可持续发展 学习任务单（表格式）

学习任务单 课程基本信息 学科 物理 年级 高二 学期 秋季 课题 能源与可持续发展 学习目标 1.知道不同形式的能量可相互转化，在转化过程中能量总量保持不变，能量转化是有方向性的；知道利用能量是人类生存和社会发展的必要条件之一；了解可再生能源和不可再生能源的分类。 2.能说明生活想象中的能量是如何转化的；能通过实例分析能量耗散。 3.通过收集资料，了解利用水能、风能、太阳能和核能的方式，初步了解核裂变与核聚变，了解能源的开发与利用所带来的环境污染问题。 4.认识环境污染的危害，了解科学·技术·社会·环境协调发展的重要性，具有环境保护的意识和行动；认识合理使用能源的重要性，具有可持续发展观念，养成节能的习惯。 课前学习任务 1.和小组同学一起研究“电动升国旗”拼装模型说明书，利用图纸和材料拼装模型，能够利用开关，控制国旗上升至顶端、下降至底端。 2.收集生活中能量转化的例子并加以分析说明，记录在作业本上，课前交给教师。 3.收集开发利用太阳能、水能、风能、核裂变与核聚变的相关资料，以及我国开发利用这些能源的现状和成就，挑选相关的图片、视频资源，和小组同学交流汇总后，课前通过班级qq群传给教师。 4.收集人类利用能源的历史资料，以及人类面临的能源短缺与环境污染问题的材料，挑选相关的图片、视频资源，和小组同学汇总后，课前通过班级qq群传给教师。 5.针对能源短缺和环境污染问题，提出合理建议，记录在作业上，课前通过班级qq群传给教师。 6.了解垃圾分类的意义和分类方法等知识。 课上学习任务 【学习任务一】 观察“电动升国旗”，分析升旗过程中的能量转化情况。 【学习任务二】 叙述《能量守恒定律》内容。 【学习任务三】 思考回答：是否可能发生这样的现象：原来温度相同的发动机和空气，过一会空气的温度自发地降低，而发动机的温度上升？ 【学习任务四】 请指出以下能源中，哪些是可再生能源，哪些是不可再生能源？ ①水能 ②核能 ③石油 ④风能 ⑤煤 ⑥太阳能 ⑦波浪能 ⑧天然气 【学习任务五】 介绍太阳能发电、水力发电、风能发电相关知识，以及我国开发利用这些能源的现状和成就。 【学习任务六】 介绍人类利用能源的历史，以及人类面临的能源短缺与环境污染问题。 【学习任务七】 针对能源短缺和环境污染问题，提出合理建议。 【学习任务八】 请将下列垃圾分类： ①电池 ②瓜果皮核 ③塑料 ④衣服 ⑤纸巾 ⑥剩菜剩饭 ⑦报纸 ⑧一次性饭盒 ⑨药品 ⑩易拉罐 【学习任务九】 总结本节课内容。 【学习任务十】 谈谈本节课学习的感想。 推荐的学习资源 1.普通高中教科书《地理》选择性必修3 《资源 环境与国家安全》（山东教育-出卷网- 2020年7月）。 2.义务教育教科书《化学》九年级下册第九章（上海教育-出卷网- 2017年11月）。 3.NOBOOK虚拟实验软件。 4.朗威数字化实验室。 ... ...