课件编号19903444

初中语文统编版九年级下册 课时基础练 21 邹忌讽齐王纳谏 (含答案)

日期:2024-05-04 科目:语文 类型:初中试卷 查看:81次 大小:26855Byte 来源:二一课件通
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邹忌讽齐王纳谏 【课时衔接】   阅读下面的文言文,回答问题。 【甲】十年春,齐师伐我……可以一战。战则请从。 【乙】虞公曰:“吾享祀丰洁①,神必据我。”宫之奇对曰:“臣闻之,鬼神非人实亲,惟德是依。故《周书》曰:‘皇天无亲,惟德是辅。’又曰:‘黍稷非馨,明德惟馨。’又曰:‘民不易物②,惟德繄③物。’如是,则非德,民不和,神不享矣。神所冯依④,将在德矣。若晋取虞,而明德以荐馨香⑤,神其吐⑥之乎 ” 弗听,许晋使。宫之奇以其族行⑦,曰:“虞不腊⑧矣。在此行也,晋不更举矣。” 冬,晋灭虢。师还,馆于虞,遂袭虞,灭之,执虞公。 (有删改) 【注释】①享祀丰洁:祭祀的物品丰盛洁净。②易物:改变祭品。③繄(yī):句中语气词。④冯依:依据。冯,同“凭”。⑤而明德以荐馨香:而以光明的德行作为芳香的祭品奉献给神灵。⑥吐:指不食所祭之物。⑦以其族行:指率领全族离开虞。⑧腊:岁终祭祀。这里用作动词,指举行腊祭。 【甲】文中的鲁庄公和【乙】文中的虞公都深信“神”能保佑自己的国家,【甲】文从“  ”可知,【乙】文从“  ”可知。(用原文作答) 2.【甲】文中,曹刿认为“信”(取信于民)是作战取胜的先决条件。【乙】文中,宫之奇认为神佑国家的根本依凭是什么 从哪里可以看出来 【基础通关】 3.《邹忌讽齐王纳谏》选自我国著名  体史书《战国策》。《战国策》记事年代起于  (时代)初年,止于秦灭六国,约有二百四十年的历史。西汉  (人名)编定为十二策,三十三卷,共四百九十七篇。4.解释下列加点词在不同句子中的意思。 (1)孰 (2)美 (3)上 (4)朝 5.解释下列句中加点的词。 (1)朝服衣冠     服: (2)私我也 私: (3)闻寡人之耳者 闻: 6.把下列句子翻译成现代汉语。 (1)群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏。 (2)令初下,群臣进谏,门庭若市。 【素养提升】   (一)阅读《邹忌讽齐王纳谏》,回答问题。 7.结合妻、妾、客回答邹忌时的语句特点,分别分析其心理或态度。 8.邹忌是怎样引导和启发齐威王纳谏的 9.邹忌的讽谏艺术有什么特点 10.课文以“邹忌讽齐王纳谏”为题,而作者却用占全文二分之一的篇幅去写邹忌和徐公比美,是否详略不当 11.文中的邹忌和齐威王个性鲜明,你更欣赏哪一位 说说你的看法。   (二)阅读下面的文言文,回答问题。 【甲】《邹忌讽齐王纳谏》 【乙】齐威王、魏惠王会田①于郊。惠王曰:“齐亦有宝乎 ”威王曰:“无有。”惠王曰:“寡人国虽小,尚有径寸之珠,照车前后各十二乘者十枚。岂以齐大国而无宝乎 ”威王曰:“寡人之所以为宝者与王异。吾臣有檀子②者,使守南城,则楚人不敢为寇③,泗上十二诸侯皆来朝。吾臣有盼子者,使守高唐,则赵人不敢东渔于河。吾吏有黔夫者,使守徐州,则燕人祭北门,赵人祭西门,徙而从者七千余家。吾臣有种首者,使备盗贼,则道不拾遗。此四臣者,将照千里,岂特十二乘哉!”惠王有惭色。 (选自《资治通鉴·周纪》) 【注释】①会田:会,相约;田,打猎。②檀子:人名。后文盼子、黔夫、种首皆为人名。③为寇:做贼,这里指入侵。 12.下列对【甲】文内容的理解与分析,有误的一项是 ( ) A.一个主题:文章讲述了战国时期邹忌劝说齐威王纳谏,使之广开言路、改良政治的故事。 B.两个人物:邹忌是形貌风流、善于辩论、勤于政务的贤士;齐威王是知错能改、从谏如流、革弊鼎新的明君。 C.三层结构:写家事———妻私我、妾畏我、客求我;写王之蔽———宫妇左右私王、朝廷之臣畏王、四境之内求王;写赏赐———上赏、中赏、下赏;写事态发展———家事、国事、天下事。 D.四个特点:全文类比设喻,以小悟大;叙事有虚有实,虚实相生;结构层层深入,环环相扣;语言亦庄亦谐,有重有变。 13.下列对句中加点词语的解释,有误的一项是 ( ) A.朝服衣冠   服:穿戴 B.王之蔽甚矣 蔽:所受的蒙蔽 C时时而间进 间:指较短的时间 D.吾孰与 ... ...

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