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课件网) 发展更高层次开放型经济 完善全球治理（综合探究） 年 级：高二年级 学 科：思想政治（统编版） 总议题 以跨境电商新业态 促对外开放新发展 议题一：成就不负赶路人 议题二：风险当下谋安全 议题三：合作方能共发展 总议题：以跨境电商新业态 促对外开放新发展 议题一：成就不负赶路人 议题二：风险当下谋安全 议题三：合作方能共发展 课前导入 视频来自百度 如天猫国际、亚马逊、唯品会、小红书等 ◎ 跨境电商与传统贸易方式有何不同？ 同桌合作，画出示意图，并进行展示。 传统国际贸易 跨境电子商务 A国生产商→A国出口商→B国进口商 →B国批发商→B国零售商→消费者 A国生产商→跨境平台→消费者 甲同学：我想购买国外某品牌点读笔？哪些购物平台可以直接购买 议题一：成就不负赶路人 小组一: 清晨的义乌西站，伴随着汽笛声，一趟“义新欧”中欧班列满载着中国小商品前往西班牙马德里。 小组二：舟山虾峙门外锚地3号锚位，一艘来自澳大利亚的散货船正等待加油，加油量1500吨。 小组三：温州港乐清湾港区集装箱码头，巨轮靠泊，远程桥吊与无人集装箱卡车忙碌有序地装卸货物。 浙江省商务厅相关负责人介绍，浙江外贸结构不断优化，截至去年底，全省累计批准外贸企业7.7万家，对外贸易布局不断优化，覆盖152个国家和地区。 议题一：成就不负赶路人 小组合作，搜集浙江对外贸易新成就，并派代表进行展示。 图片来自百度 议题一：成就不负赶路人 ◎与发达国家相比，我国对外贸易存在什么问题？ a.核心竞争力不强（品牌、核心技术） b.贸易增长方式相对粗放 c.出口产品层次偏低（价值链低端 ） 图片来自百度 (1)原因： 推动经济高质量发展必须发展更高层次开放型经济,建立多元平衡、安全高效的全面开放体系，这是适应经济全球化新形势的必然要求. (2)内涵：全方位立体开放的经济、是深度加入国际分工体系、与世界经济深度融合的经济。 (3)要求: ①输出、输入高质量的商品、服务和生产要素； ②大规模“引进来”,更积极“走出去”; ③陆海内外联动、东西双向互济。 1.发展更高层次开放型经济 （P81） 总结提升 议题一：成就不负赶路人 议题二：风险当下谋安全 乙同学：经济全球化让我们便于购买到他国产品，是不是说我在跨境购物时就可以确保万无一失？ 1997年亚洲金融危机 2008年美国次贷危机 信用风险、网络风险、法律风险等 我国出口增长率下降 企业破产倒闭 加大我国汇率风险 国家经济安全 图片来自百度 图片来自百度 措施P82： (1)提升防范经济风险的意识和能力，掌握应对风险的本领。 (2)与国际社会协作，完善国际经济协调机制，加强风险的共同应对与防范。 (3)充分利用国际组织赋予的权利，客观公平公正地解决分歧，为发展更高层次开放型经济营造良好的外部环境。 总结提升 2.防范国际金融风险，维护国家经济安全 含义P80：国家经济安全指一国的国民经济运行、发展和经济实力处于不受根本威胁的状态。 议题二：风险当下谋安全 丙同学：全球经济往来复杂，那有没有 相关的机构参与防范国际金融风险，促 进跨境电商乃至世界的公平正义呢？ 议题三：合作方能共发展 世界贸易组织 世界银行 国际货币基金组织 世界三大经济组织 图片来自百度 图片来自百度 图片来自百度 议题三：合作方能共发展 视频来自百度 议题三：合作方能共发展 知识卡片：贸易组织概况 （1）性质：是专门协调国际经济贸易关系的国际经济组织。 （2）地位：多边贸易体制的法律和组织基础， 众多贸易协定的管理者， 各国贸易立法的监督者， 就贸易问题进行谈判和解决争端的场所。 （3）基本原则： 非歧视原则 透明度原则、自由贸易原则、公平竞争原则。 最惠国待遇 国民待遇 最重要的原则 ... ...
