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课件网) 明确方向、精准备考 ———中考历史复习探究 2023—2024学年初中历史备战中考 一、明确备考方向 二、备考复习策略交流 一、明确备考方向 历史学是在一定的历史观指导下叙述和阐释人类历史进程的学科。 （一）课程性质 探寻历史真相 总结历史经验 认识历史规律 认清历史发展趋势 史实 认识 过去 未来 鉴古知今 一、明确备考方向 历史学是在一定的历史观指导下叙述和阐释人类历史进程的学科。 （一）课程性质 （二）课程理念 1.立足学生核心素养发展，充分发挥历史课程的育人功能。 （育人方向） 2.以中外历史进程及其规律为基本线索，突出历史发展的阶段性特征。（学科要求） （三）课程内容 增加“跨学科主题学习”内容板块。 教学目标：将核心素养的培养作为教学的出发点和落脚点 以核心素养为导向整合教学内容 备考方向 （1）将核心素养的培养作为教学的出发点和落脚点。 （2）教学中要兼顾各板块、各领域间的纵横联系。（古今贯通、中外关联） （3）注重培养学生解决问题的能力。（阅读理解、知识应用、问题探究） （4）减少记忆类、简单应用类试题的比重；增加探究性、开放性、创新性试题的比重，增加学科内综合、跨学科综合的测试方式。 主要失分原因： 一、历史基础知识不扎实 ①错别字，以及历史专有名词书写错误。 ②历史概念混淆不清，时空观混乱。 ③历史逻辑不严谨、史论结合能力有所欠缺。 二、答题不规范 ①审题不细心，没有看清楚题目要求，不按要求答题。 ②一题两个以上的问，答案顺序颠倒且没有标明答案顺序。 ③书写不认真。 三、审题解题能力有待提高 ①审题能力薄弱。 ②解题技巧还需强化。 ③部分学生语言表达能力弱。 一、明确备考方向 周次 节次 课程内容 备注 第一周 2.26-3.1 1 第一单元：史前时期、第二单元：夏商周时期+练习题 2 第三单元：秦汉时期+练习题 3 第四单元：三国两晋南北朝时期+练习题 第二周 3.4-3.8 1 第一单元：隋唐时期+练习题 2 第二单元：辽宋夏金元时期+练习题 3 第三单元：明清时期+练习题 七上、下册结束 第三周 3.11-3.15 1 侵略与抗争+练习题 中国近代史中考占比较大，需要花费相对多的时间复习 2 近代化探索+练习题 3 新民主主义革命的开始、从国共合作到国共对立+练习题 第四周 3.18-3.22 1 抗日战争+练习题 2 解放战争+练习题 3 中华人民共和国的成立和巩固 九年级历史一轮复习计划 1.制定符合本 校实际的复习计划 第一轮夯实基础 第二轮专题复习 第三轮综合复习 一般2个月左右的时间 根据近几年各板块在中考试卷中所占比例分配时间。具体到每一周、每一课时。 二、备考复习策略交流 2.基于书本梳理知识，画图构建知识体系 二、备考复习策略交流 基础知识过关每日一练 中国古代史：关注单元主题，绘制思维导图 政治 政治 经济、民族关系、文化、社会风气 中外交流 政治 大框架 小知识 隋唐：繁荣与开放的时代 经济繁荣 文化辉煌 科举制度、三省六部制 隋朝 制度创新 民族关系 唐朝 积极开放、兼容并包 社会风气 与天竺：玄奘西行 大运河 农 业 手工业 商 业 蜀锦、青瓷、白瓷、唐三彩 长安 唐诗、书法、绘画 政策：开明 曲辕犁、筒车 方式：册封、设置机构、和亲、武力征服 中外交流 政策：开放 与日本：鉴真东渡、日本遣唐使 中国近现代史：关注中外联系，绘制时间轴 中国近现代史：关注中外联系，绘制时间轴 八上第一、二单元：列强的侵略与中国人民的反抗 侵略 反抗 1839年 1840年 1842年 1851年 1856年 1858年 1860年 1864年 1894年 1895年 1900年 1901年 虎门销烟 太平天国运动 1875年 左宗棠收复新疆 义和团运动 鸦片战争 第二次鸦片战争 甲午中日战争 八国联军侵华战争 英国完成工业革命 第二 ... ...
