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五年级上语文课件-月光曲3沪教版

日期:2026-02-11 科目:语文 类型:小学课件 查看:86次 大小:2085243B 来源:二一课件通
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课件34张PPT。月 光曲贝多芬(1770———1827)德国伟大的音乐家 1770年,贝多芬出生于德国波昂的音乐家庭。贝多芬的作品,除了九首交响曲、三十二首钢琴奏鸣曲和十七首弦乐四重奏外,还有许多声乐曲和器乐曲等。这位音乐界的奇才留给后人的是无比的尊敬和怀念;那些永远流传在人间的作品,更是人类音乐史上千古不灭的瑰宝。贝多芬简介莱 茵(lái)(莱茵河)生字学习(yīn)(茵茵)盲键恬汹券蜡烛 涌详陶醉幽静: 纯熟: 陶醉: 记录: 断断续续: 水天相接: 微波粼粼: 偏僻、清静。 指功夫深,技能熟练。很满意地沉浸在某种境界或思想活动中。 本指把听到的话或发生的事写下来。课文指贝多芬把刚才弹奏的《月光曲》写成曲谱。 时断时续,本文指琴声不连贯。 水和天连接在一起。水清澈的样子。微小的波浪闪闪发光。词语理解1.故事是怎么发生的?2.“断断续续”说明了什么?3.贝多芬又听到了谁和谁的对话?通过对话你了解到了什么?4.贝多芬一共弹了几首曲子?分 别是什么?文章中从哪到哪是描写第一首曲子的?从哪到哪是描写第二首曲子的?5.盲姑娘知道为她演奏的人是贝多芬吗?整体感知 一百多年前,德国有个音乐家叫贝多芬,他谱写了许多著名的曲子。其中有一首著名的钢琴曲叫《月光曲》,传说是这样谱成的。 一个夜晚,他在幽静的小路上散步,听到断断续续的钢琴声从路边一所低矮的房屋里传出来,弹的正是他的曲子。 “这首曲子多难弹啊!我只听别人 弹过几遍,总是记不住该怎样弹。要 是能听一听贝多芬自己是怎样弹的, 那有多好啊!” “哥哥,你别难过,我不过随便说说罢了。” ——— “弹得多纯熟啊!感情多深哪!您,您就是贝多芬先生吧?” 一阵风把蜡烛吹灭了。月光照进窗子,茅屋里的一切好像披上了银纱,显得格外 。清幽 一阵风把蜡烛吹灭了。月光照进窗子来,茅屋里的一切好像披上了银纱,显得格外清幽。贝多芬望了望站在他身旁的穷兄妹俩,借着清幽的月光,按起琴键来。1.用———画出当时的情景。2.“清幽”是什么意思?3.贝多芬按键弹起的是哪首曲子?  他好像面对着大海,月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上,霎时间洒遍了银光。月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花,一个连一个朝着岸边涌过来…… 边听边讨论,从文中找出《月光曲》的曲调。月亮刚从水天相接的地方升起来.微波粼粼的海面上,霎时间洒满了银光.月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云。 (随着天气的变化,音乐逐渐增强,曲调出现了波折。 忽然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪。”被月光照得雪亮的浪花,一个接一个朝着岸边涌过来…… 根据上面文字的描述,正确的排列下面的图形顺序。( ) ( ) ( )312月亮升起 微波粼粼月亮升高 穿过微云 月光照耀 波涛汹涌 《月光曲》的曲调应该是( ) 1.舒缓———明快———高昂 2.明快———高昂———舒缓 3.高昂———明快———舒缓1 他好像面对着大海,月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上,霎时间洒满了银光。 月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云。 忽然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花,一个连一个朝着岸边涌过来……小播音员———用甜美的朗读给大家以美的享受; 小画家———用你的笔描绘其中的一幅或几幅图画; 小音乐家———用手姿为大家表现一下《月光曲》的旋律; 我静静地听着。我好像面对着大海…… ——— ——— ——— ——— ——— ——— 兄妹俩被美妙的琴声陶醉了。等他们苏醒过来,贝多芬早已离开了茅屋。他飞奔回客店,花了一夜工夫,把刚才弹的曲子 ——— 《月光曲》记录了下来。 思考:从哪些地方可以看出兄妹俩被美妙的琴声陶醉了? 我 ... ...

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