【备战中考】历史学科-高效复习 稳促提升—以《解放人类的阳光大道》专题复习为例 演示课件+说课稿+素材

尊敬的各位领导、老师，大家好！ 非常荣幸今天在这里有一个和大家共同学习的机会。首先请大家先看一个视频。 这是习近平总书记在党的二十大报告中提出的重要论断。他深刻阐明了马克思主义中国化、时代化的重大理论价值和实践意义，也充分彰显了我们党鲜明的政治品格。我们党的百年历史，就是一部不断推进马克思主义中国化、时代化的历史。马克思主义理论对中国影响深远，它开辟了一条解放人类的阳光大道。习总书记的讲话给了我很大的启发，使我对马克思主义理论有了更深刻的理解。结合中考要关注时政热点问题和中考命题趋势，我确定了解放人类的阳光大道这个专题进行中考复习。现在我就以这个专题为例。谈谈我在中考复习中的具体做法： 我主要围绕四个方面来进行：一、研习课标要求 明确命题方向；二、整理专题内容 构建知识体系；三、创设教学情境 落实核心素养；四、研做中考真题 把握中考趋势。 一、研习课标要求 明确中考命题方向。 在复习中，不仅我始终依据新课标的要求开展教学和复习。掌握这个专题下的课标要求、学业要求、学业质量标准和考查内容，同时也指导学生掌握新课标课标的层次要求、内在联系和逻辑关系，明确中考目标要求和命题方向。这是我帮助学生依据课标，共同整理这个专题的课标要求和考查内容。 二、整理专题内容 构建知识体系 我所在的学校是一所城郊学校，离市中心很近。家庭条件好、学习成绩好的学生都已到市中心学校就读。留在我校的是成绩中等偏下的学生，留守儿童又多，学习态度不端正，基础薄弱。针对我校的孩子的现状，我制定了详细的复习计划，切实提高学生的成绩和综合能力。 本专题分别涉及到了八、九年级四册书共7课内容，知识点分散较广。为提高答题效率，尽快在书中找到知识点。我首先引导学生确定和专题相关的内容具体在哪几课上，并以提纲方式整理到专题目录整理本上，这个整理本每个学生一个，定期检查。这就是学生整理的这个专题的目录。通过目录，学生能清晰认识到专题所要复习的内容都在教材中的具体位置。 在指导学生找出各课的关键词、关键点，自制每册书的详细目录，这就是我指导学生制作的八年级上册的目录，短短的不到三页的内容，将每课的内容高度浓缩，这样，复习的时候，就可以引导学生将这个目录贴到课本前面，加快翻书的速度，提高答题效率。 同时，我发现学生对时间的记忆不是十分理想，我就带领学生制作每册书的大事年表，这也是为了学生中考中能提高答题速度。 我重新整合教材，抓主干，以点开花，围绕主干知识进行梳理、讲解和总结。先将形式将零散的知识点整体架构，整理知识的历史发展脉络，在结合时间轴形成对知识的整体认识，按着脉络展开复习，将点滴的零散知识系统化、体系化。同时也能完整地呈现历史知识的综合性和整体性。 如： 理论———诞生： 马克思主义的理论，将条件、标志、组成部分，意义加以知识重现。 理论———实践 巴黎公社：是马克思主义的实践过程，关键点在建立了世界上第一个无产阶级政权，公社失败，说明无产阶级的发展并不是一帆风顺的。 理论———现实： 是列宁领导的十月革命，这是是马克思主义指导下人类历史上第一次胜利的社会主义革命，重点理解和掌握十月革命的历史意义，理解十月革命对俄国、对世界、尤其对我国的影响， 十月革命后马克思主义在中国得到了广泛的传播，对中国产生了深远的影响，新文化运动的传播；五四运动的发展；中国共产党的诞生；马克思主义与中国国情相结合，使中国在革命道路上，走上了农村包围城市，武装夺取政权的井冈山道路。中共七大，正式确立毛泽东思想为中共的指导思想。这实现了马克思主义在中国的第一次飞跃。 理论———升华 马克思主义的中国化，还使中国走上了一条建设中国特色社会主义的道路 ... ...