回忆我的母亲 【课时衔接】 1.回忆性散文又叫回忆录,是追记本人或他人过去生活经历和社会活动的一种 文体。其主要特点:语言表达上追求朴素自然,不求华丽;内容 ,不能虚构;一般采用 人称的叙述方式,可以写一件事的全过程,也可以记录某些生活片段;以叙述为主,可以兼有描写、抒情和议论等。 2.朱德(1886—1976),字 , 的主要缔造者之一,中华人民共和国的开国元勋。 【基础通关】 3.下列词语中加点的字,每组读音都相同的一项是 ( ) A.佃农/垫底 差役/差别 迁徙/抄袭 B.妯娌/转轴 韶关/韶华 勉强/慰勉 C.蛮横/纵横 溺死/溺爱 榨油/压榨 D.劳碌/记录 不辍/点缀 周济/济南 4.下列句子中加点的成语使用有误的一项是 ( ) A.当时父亲家庭条件不好,但祖父祖母为了供孩子上大学,不得不节衣缩食。 B.你的亲戚很富有,但还骗取了你们的家财,真是为富不仁。 C.身为劳动委员的他不起带头作用,却只在一旁任劳任怨。 D.祖母勤劳一生,七十多岁了仍是不辍劳作。 5.阅读《回忆我的母亲》,回答问题。 (1)第1段在全文中起什么作用 (2)母亲一生值得回忆的事件很多,作者为什么选择文中这些事件来写呢 这些事件又是如何串联起来的 (3)结合全文看,母亲带给“我”哪些人生影响 (4)“母亲最大的特点是一生不曾脱离过劳动。”这句话在文中的作用是什么 (5)作者怎样把对母亲的爱与对人民的爱、对革命的忠诚有机地结合起来写的 视频讲题 (6)这篇课文是回忆录,主要是记叙母亲的生平事迹,但有的地方有议论。看一看哪些地方有议论 请找出并分析其作用,并说说所议论的语言有什么特点。 【素养提升】 阅读下文,回答问题。 追忆我的母亲 杨利伟 ①母亲的心脏停止了跳动,再没有睁开眼睛,再没能说一句话。我握着母亲慢慢变凉的手,一声声叫着,心如刀割,忍不住大放悲声。我不相信母亲就这样离开了我,没有和我见上最后一面,没有给我留下一句话。 ②母亲性格恬淡,心里就装着我们姐弟几个,而我是最让她操心的一个。给她打电话,大部分是聊生活上的事,比如说对孩子的教育,比如说我的训练和家庭生活。家里一些亲戚朋友的事情我也是从母亲那里得知的。 ③母亲是我最好的倾诉者。训练上的一些困难和困惑,我都会在电话中向她悉数“汇报”。再坚强、再阳刚的汉子,在母亲面前都是一个稚气未脱的孩童;再沉重、再巨大的担子,在母亲面前都能轻松卸下。一个孩子对母亲的倾诉,是对生活压力的一种释放;母亲宽厚包容的倾听,是对孩子最大的支持。给母亲打电话,成了我的一种习惯,也成为我心中的精神依赖。 ④也许是母亲年纪大了,脾气更加温和了,也许是隔辈人会更加喜爱,母亲和我儿子杨宁康的关系特别亲密。总是疼不够,看着孙子母亲就眉开眼笑,觉得哪里都好。 ⑤因为训练的原因,我不经常在家,回去一趟,见着儿子哪里不好了就会说他,母亲这时就会教育起我来,说孩子就应该这样,你小时候比他还淘呢。宁康这样,至少他不惹祸,你小时候,还经常让大人着急呢。我就只能频频点头,说:“您教训的是。”其实心里偷着乐,看着祖孙两个其乐融融,享受天伦。 ⑥母亲在我心中有近乎完美的形象,她的衣着从来都是干净整洁的,整齐的短发,两侧用卡子别在耳后。举止严谨,眼底有种平淡和安静,好像一切都在掌握之中,而在做事情时,又聚精会神,不知疲倦。我从来没见母亲抱怨过什么。 ⑦熟悉我和母亲的人都说,无论是从相貌上看,还是就气质与心性来说,我都比较像母亲。的确,母亲是我从小到大最敬爱、最珍视的人。从懂事起,我就下决心,一定要让母亲为我骄傲,一定要让母亲过上好的生活。 ⑧我想,作为她的儿子,成为首飞航天员,我做到了让母亲为我骄傲,但是,让母亲过上好的生活的愿望却没能实现,而且今生再也没有机会实现了。这是我无法弥补的遗憾! ⑨有一次,一群好朋友为我过生日,他们让我唱首歌。大 ... ...
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