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2.1气体实验定律(I) 课件(共17张PPT)粤教版2019选择性必修第三册

日期:2025-04-21 科目:物理 类型:高中课件 查看:21次 大小:15246654B 来源:二一课件通
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(课件网) 第一节 气体实验定律(Ⅰ) 粤教版(2019)高中物理选择性必修第三册 第二章 气体、液体和固体 在热学中,为确定系统的状态,也需要用到一些物理量,这些物理量叫作系统的状态参量。 气体状态参量 温度 体积 压强 热力学温度T :开尔文K,T = t + 273 K 体积 V:有L、mL等 压强 p:Pa(帕斯卡) 复习回顾 波意耳定律 等温图像 压强的计算 复习回顾 波意耳定律 等温图像 压强的计算 定量探究:一定质量的气体,温度不变,探究压强与体积的关系 复习回顾 波意耳定律 等温图像 压强的计算 实验表明,一定质量的气体,在温度不变的情况下,其压强与体积成反比。即 英国科学家玻意耳和法国科学家马略特各自通过实验发现 玻意耳定律: 一定质量的气体,在温度不变的情况下,其压强与体积成反比。 复习回顾 波意耳定律 等温图像 压强的计算 玻意耳定律: 一定质量的气体,在温度不变的情况下,其压强与体积成反比。 公式: 条件: pV=常数 或 p1V1=p2V2 气体的质量不变、温度不变 复习回顾 波意耳定律 等温图像 压强的计算 1、等温过程:气体在温度不变的情况下发生的状态变化过程。 2、等温线: 一定质量的等温过程在 图像中是过原点的直线, 在图像 中是双曲线的一支, 复习回顾 波意耳定律 等温图像 压强的计算 情境:一定质量的某种气体,其压强随体积变化的情况如图。 问题1:状态A的压强和体积分别是多少? 问题2:状态B的压强和体积分别是多少? 箭头表示过程进行的方向,气体由状态A经等温过程变化到状态B。 pV = 复习回顾 波意耳定律 等温图像 压强的计算 一定质量的气体,不同温度下的等温线是不同的。 图中的两条等温线,哪条等温线表示的是温度比较高时的情形?请你尝试给出判断,并说明理由。 温度越高,其等温线离原点越远。 例题 人们使用气压式保温瓶时,只需按压保温瓶顶端,即可将水从瓶中压出。如图所示是气压式保温瓶结构图,请分析回答下列问题: (1)保温瓶中的水越少,需按压瓶盖的次数越多, 才能将水从瓶中压出,请分析其原因。 (2) 已知保温瓶中水的占比,估测出水所需的 按压次数,需用到什么气体实验定律 若要满足 该气体定律的适用条件,应怎样选取研究对象 (3) 若保温瓶中只有半瓶水时,希望按压两次就能出水,则还需要满足什么条件 复习回顾 波意耳定律 等温图像 压强的计算 h mg F0=p0S F=pS 例题1、如图所示,若已知打气压强为p0,重力加速度为g ,液体的密度为ρ,求各封闭气体的压强。 列平衡方程: pS=p0S+mg 设玻璃管的横截面积为S,封闭气体压强为p. 对液体:m=ρV ,V=Sh p=p0+ρgh 力平衡法求气体压强 复习回顾 波意耳定律 等温图像 压强的计算 例题2、如图所示,若已知打气压强为p0,重力加速度为g ,液体的密度为ρ,求各封闭气体的压强。 ph pA p1 p0 p2 对左边液面:pA+ph=p1 对右边液面:p0=p2 选择一合适的液面,如图所示 左右两边为同一液面深度p1=p2 联立方程:pA+ph=p0 同一液面两侧压强相等 等压面法求压强 复习回顾 波意耳定律 等温图像 压强的计算 练习:如图所示的各装置均处于静止状态,若已知大气压强为p0 ,重力加速度为g,液体密度均为ρ,求各段被封闭气体的压强. 1.如图所示,是一定质量的某种气体状态变化的图象,气体由状态A变化到状态B的过程中,气体分子平均速率的变化情况是( ) A.一直保持不变 B.一直增大 C.先减小后增大 D.先增大后减小 课堂练习 D 2. (多选)如图甲所示,一汽缸竖直放置,汽缸内有一质量不可忽略的活塞.将一定质量的气体封闭在汽缸内,活塞与汽缸壁无摩擦,气体处于平衡状态.现保持温度不变,把汽缸向右倾斜90°(如图乙所示),达到平衡后,与原来相比( ) A.气体的压强变大 B. ... ...

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