名著导读 《艾青诗选》 【课时衔接】 1.阅读名著,要有合适的关注点。参照示例,选择一项举例分析。 【示例】《昆虫记》:科普作品的科学性和文学性 写蝉蜕壳时皮从背上裂开等内容,观察仔细,描述准确,具有科学性。蜕壳之后,蝉享受阳光和空气等内容,语言生动,富有文学性。 ①《朝花夕拾》:“回忆中的我”和“写作时的我”两种叙述视角表达的不同情感 ②《艾青诗选》:意象的鲜明特点及其表达的情感 2.比较下列名著中所体现出来的“红色精神”,完成表格。 名著 红色精神 《艾青诗选》 《钢铁是怎 样炼成的》 《红星照 耀中国》 《红岩》 【基础通关】 3.20世纪30年代,艾青诗歌的主要意象是 和 。他的长诗《向太阳》《火把》歌颂太阳、索求火把,诗人也因此被称为“ 与 的歌手”。这些诗歌也是自由体诗的代表作。 4.家国情怀是一个人对自己国家和民族所表现出来的深情大爱,请结合《艾青诗选》作品内容分析其是如何体现家国情怀的。要求:举出具体篇目,不少于两首。 【素养提升】 5.阅读下面的诗歌,回答问题。 礁 石 艾 青 一个浪,一个浪, 无休止地扑过来, 每一个浪都在它脚下 被打成碎沫,散开…… 它的脸上和身上 像刀砍过的一样 但它仍然站在那里 含着微笑,看着海洋…… (1)第一行“一个浪,一个浪”是否运用了反复的修辞手法 (2)“含着微笑,看着海洋……”有什么含意 它表现了礁石什么样的精神 6.阅读下面的诗歌,回答问题。 大堰河,我的保姆(节选) 大堰河,是我的保姆。 她的名字就是生她的村庄的名字, 她是童养媳, 大堰河,是我的保姆。 我是地主的儿子; 也是吃了大堰河的奶而长大了的 大堰河的儿子。 大堰河以养育我而养育她的家, 而我,是吃了你的奶而被养育了, 大堰河啊,我的保姆。 ………… 大堰河,今天,你的乳儿是在狱里, 写着一首呈给你的赞美诗, 呈给你黄土下紫色的灵魂, 呈给你拥抱过我的直伸着的手, 呈给你吻过我的唇, 呈给你泥黑的温柔的脸颜, 呈给你养育了我的乳房, 呈给你的儿子们,我的兄弟们, 呈给大地上一切的, 我的大堰河般的保姆和她们的儿子, 呈给爱我如爱她自己的儿子般的大堰河。 大堰河, 我是吃了你的奶而长大了的 你的儿子, 我敬你 爱你! (1)诗中第一、二小节交代了哪些内容 (2)诗人为什么说大堰河有“紫色的灵魂” (3)诗歌选段表达了诗人怎样的情感 (4)请简要赏析诗歌运用的写作手法及其作用。 7.阅读下面的诗歌,回答问题。 冬天的池沼 艾 青 冬天的池沼, 寂寞得像老人的心——— 饱历了人世的辛酸的心; 冬天的池沼, 枯干得像老人的眼——— 被劳苦磨失了光辉的眼; 冬天的池沼, 荒芜得像老人的发——— 像霜草般稀疏而又灰白的发; 冬天的池沼, 阴郁得像一个悲哀的老人——— 佝偻在阴郁的天幕下的老人。 (1)根据诗歌内容完成下表。 意象 意象特征 老人的心 枯干 老人的发 阴郁 (2)这首诗表达了诗人怎样的思想感情 参考答案 1.①示例:称呼阿长,从“回忆中的我”视角,叫她“阿长”,表达对她的厌烦;从“写作时的我”视角,称呼她为“长妈妈”,表达对她的感激和怀念。 ②示例:诗人创造了“太阳”“火把”“光”等明朗、热烈的意象,表达了驱逐黑暗、争取胜利的美好愿望。 2. 名著 红色精神 《艾青诗选》 诅咒黑暗、讴歌光明、歌颂人民、思考人生的爱国主义精神 《钢铁是怎 样炼成的》 把祖国的利益放在第一位。驰骋疆场,扎根基层,为保卫苏维埃政权而努力。甘愿为革命事业献身、不怕牺牲的精神 《红星照 耀中国》 中国共产党为民族解放而艰苦奋斗和牺牲奉献的崇高精神 《红岩》 与国民党反动派进行英勇斗争,争取自由、反对压迫的革命斗争精神。视死如归、忠于革命的精神 3.土地 光明 太阳 火把 4.示例:《大堰河,我的保姆》中作者一方面写自己对乳母的感情,另一方面把人民栖息的“土 ... ...
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