课件编号19914195

4.4 变阻器(课件 26张PPT)

日期:2024-05-16 科目:科学 类型:初中课件 查看:63次 大小:39128694Byte 来源:二一课件通
预览图 1/9
变阻器,课件,26张,PPT
  • cover
(课件网) 4.4变阻器 小金家这台普通台灯不能调节亮暗,他想重新设计电路使台灯能够调节亮暗,请你帮他想一个解决方案。 思考方案: 方案一: 增减电源电压; 方案二: 接入电阻; 方案三: 串联电阻可变的器材。 开发能调节台灯亮暗的器材———变阻器 情境 影响导体 电阻的因素 1 3 2 4 温度 材料 长度 粗细 知识回顾 器材:小灯泡、导线、开关、电池、铅笔芯、1米长镍铬丝、1米长康铜丝、1米长铁丝、鳄鱼夹等。 自选器材设计并组装电路,实现改变小灯泡的亮暗的目的。 活动1 合金线 康铜丝 铁丝 设计电路、进行实验、 展示实验。 对比分析 通过改变导体长度来改变电阻 镍铬丝是制作变阻器最合适的材料 --变阻器原理 活动1 联系生活 如果用于实际生活中,这个装置合适吗?还需要做哪些方面的改进? 问题 1: 镍铬丝太长,如何才能节省空间 1缠绕变短 问题 2: 金属棒导电,如何避免? 2金属棒导电 评价改进 问题 3: 把镍铬丝紧密缠绕在绝缘橡胶管上有没有发现新的问题 怎样解决 问题 4: 金属丝上涂绝缘漆之后,同学们又发现了什么问题 怎样解决 评价改进 5笔不好固定,需要支架 3线圈紧挨短路,刷绝缘漆 4绝缘漆隔绝鳄鱼夹,刮漆 6 人一组,以小组为单位,改装变阻器,并测试产品的功能及用法, 对产品进行评价。 各组产品 不能调节( 0 分) 能调节( 10 分) 能调节且外形美观( 20 分) 第一组 第二组 第三组 ....... 活动2 1.结构 A B C D 线圈 接线柱 滑片 金属棒 陶瓷筒 认识滑动变阻器 2.将自己的产品与实验室的滑动变阻器进行对比,分析异同点。 A B C D 线圈 接线柱 滑片 金属棒 陶瓷筒 相同点 不同点 原理相同,都是通过改变导体长度改变电阻。 (1)接线柱数目不同。 (2)鳄鱼夹换成了可滑动的金属滑片。 认识滑动变阻器 元件符号 结构示意图 A B C D P A B C D 线圈 接线柱 滑片 金属棒 陶瓷筒 3.结构示意图和元件符号 认识滑动变阻器 4.铭牌 最大阻值为50欧 允许通过的最大电流为2安 认识滑动变阻器 探究滑动变阻器的使用方法。 活动3 通过改变滑动变阻器的电阻,改变通过用电器的电流,那么应该把滑动变阻器和用电器___联。 串 探究滑动变阻器的使用方法。 活动3 活动3 探究滑动变阻器的使用方法。 滑动变阻器在电路中的连接方式。 接入电路的接线柱 接入电路的有效阻值 滑片向左移 滑片向右移 指示灯亮起个数 指示灯的亮度 指示灯亮起个数 指示灯的亮度 AC AP 变少 变亮 变多 变暗 AD AP 变少 变亮 变多 变暗 BC BP 变多 变暗 变少 变亮 BD BP 变多 变暗 变少 变亮 AB AB 全亮 不变 全亮 不变 CD 无 不亮 不亮 不亮 不亮 规律:能改变连入电阻的接法有4种(一上一下),AC、AD连接效果相同,BC、BD连接效果相同。 总结规律 实际应用 1.开关闭合前将滑动变阻器的滑片移到阻值最大处。 2.实际改装,必须在专业人员指导下进行。 提醒: 活动5 生活中的变阻器 拓展应用 电位器 电位器工作原理 拓展应用 电位器工作原理 拓展应用 把AC两个接线柱接入电路,并顺时针移动旋钮触片,其有效电阻是怎样变化的? 各拔出的插头电阻之和 各旋钮“△”所对数乘以倍率之和 插孔式变阻器 能准确读出电阻值 生活中的变阻器 拓展应用 敏感变阻器 种类:热敏电阻、光敏电阻、压敏电阻、气敏电阻等。 光敏电阻 热敏电阻 气敏电阻 压敏电阻 拓展应用 延伸阅读 光敏电阻 光敏电阻是用硫化隔或硒化隔等半导体材料制成的特殊电阻器,表面还涂有防潮树脂,具有光电导效应。光敏电阻的工作原理是基于内光电效应,即在半导体光敏材料两端装上电极引线,将其封装在带有透明窗的管壳里就构成光敏电阻。 半导体的导电能力取决于半导体导带内载流子数目的多少。当光敏电阻受到光照时,价带中的 ... ...

~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~