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2024年广东省中考历史二轮专题复习:专题六 三次科技革命与经济全球化 课件(共29张PPT)

日期:2024-11-01 科目:历史 类型:初中课件 查看:83次 大小:654389B 来源:二一课件通
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(课件网) 第二轮  专题复习 课时:专题六 课本:第269页   科学技术是第一生产力。科技发展在创造出巨大生产力的同时,还引起了社会生产关系的变革,改变了世界的面貌,促进了经济全球化的深入发展,推动了人类历史的发展进程。 一、三次科技革命 比较项 第一次工业革命 第二次工业革命 第三次工业革命 开始时间 18世纪60年代 19世纪六七十年代 20世纪四五十年代 领先国家 英国 美国、德国 美国 主要标志 蒸汽机的广泛应用 电力的广泛应用 电子计算机的广泛应用 动力 (能源) 蒸汽、煤 电力、石油 原子能(核能)、太阳能 新兴产业 机器制造业 石油化工业、汽车制造业、电力工业 核工业、航天工业、电子信息工业 科学理论 牛顿的力学理论 法拉第发现电磁感应现象 爱因斯坦的相对论 主要发明 1765年,英国人哈格里夫斯发明珍妮机 美国人爱迪生发明耐用的白炽灯泡等 原子能技术、电子计算机、生物基因工程等 1785年,英国人瓦特改进的蒸汽机投入使用 19世纪80年代,德国人本茨制造出由内燃机驱动的汽车 1807年,美国人富尔顿用蒸汽机驱动轮船,试航成功 1913年,美国福特汽车公司使用流水线生产汽车 1825年,英国人斯蒂芬森设计的蒸汽机车试车成功 1903年,美国莱特兄弟制成的“飞行者一号”试飞成功 (续表) 特点 (1)许多发明创造都来源于工匠或者技师的实践经验,科学和技术尚未真正结合 (2)首先发生在英国,其他国家的发展进程相对缓慢 (3)首先开始于棉纺织业等轻工业部门 (1)科学研究与工业生产紧密结合 (2)几乎同时发生在几个先进的欧美资本主义国家;有的资本主义国家两次工业革命是交叉进行的 (3)从重工业领域开始 (1)科学技术转化为直接生产力的速度大大加快 (2)科学技术各个领域之间相互渗透 (3)新技术成为社会生产力中最活跃的因素 影响 生产力 极大地提高了社会生产力水平,人类社会进入“蒸汽时代”。19世纪中期,英国已成为世界上第一个工业国家 促进了生产力的发展,人类社会进入“电气时代” 推动社会生产力空前发展,人类社会进入“信息时代” 生产 关系 使整个社会日益分裂成两大对立的阶级———资产阶级和无产阶级 垄断组织产生,主要资本主义国家进入帝国主义阶段 国家垄断资本主义发展迅速 世界 格局 主要资本主义国家大肆进行侵略,使东方从属于西方 帝国主义掀起瓜分世界的狂潮,资本主义世界体系最终确立;政治经济发展的不平衡加剧,矛盾尖锐复杂,最终导致一战爆发 世界政治格局朝着多极化趋势发展 社会 生活 人口迅速增长;开启城市化进程并迅速发展;人们的生活有所改善;大众教育得到推广,人们的文化素质得到提高;妇女成为工业劳动者,社会地位有所提高;工业革命也导致社会贫富分化加剧、环境污染严重、疾病与犯罪等一系列社会问题 信息化技术极大地便利了人们的生活;妇女在经济社会发展中发挥重要作用;网络安全问题日益凸显 对中国的 影响 工业革命后,英国发动两次鸦片战争,使中国逐步沦为半殖民地半封建社会,被迫卷入资本主义世界市场 列强掀起瓜分中国的狂潮,中国完全沦为半殖民地半封建社会,中国人民的救亡图存运动高涨 中华人民共和国成立后,国家重视科技研究,取得巨大成就,如“两弹一星”、载人航天工程等 二、经济全球化 1.世界市场初步形成———资本主义萌芽、新航路开辟   15、16世纪新航路的开辟打破了世界各地相对隔绝的状态,世界开始连成一个整体,真正意义上的世界史开始了。随之而来的殖民扩张与掠夺,慢慢将不同地区的市场联结在一起,资本主义通过野蛮的手段,最终完成了资本的原始积累和世界市场的初步建立。 2.世界市场基本形成———工业革命、资产阶级统治的扩大和巩固   ... ...

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