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课件网) 有一种叫变色龙的蜥蜴，皮肤颜色会随着环境颜色的改变而改变。 导入新课 变色龙 变 色 龙 契诃夫 契诃夫（1860～1904），俄国作家、戏剧家。是俄罗斯19世纪末期最后一位批判现实主义艺术大师，与法国作家莫泊桑和美国作家欧 亨利并称为“世界三大短篇小说巨匠”。 他的主要代表作品有小说《第六病室》《装在套子里的人》《小公务员之死》，剧本《万尼亚舅舅》《樱桃园》等。 走近大师 《变色龙》这篇小说写于1884年，作家刚24岁。这是俄国历史上最反动黑暗的时期。当时新上台的俄国沙皇亚历山大三世采取反动的高压政策。加强了宪兵警察等专政机构，豢（huàn)养了一批媚上欺下的走狗，为其镇压人民服务。 整个俄罗斯笼罩在军警宪兵的白色恐怖之中。沙皇专制警察往往打着遵守法令的官腔，但干的却是欺下媚上的勾当。 《变色龙》奥楚蔑洛夫正是其中的典型代表。 背景链接 第一课时 学习目标 1.了解本文的写作背景，把握奥楚蔑洛夫这个人物的形象及小说的主题。（重点） 2.体会语言描写、细节描写等描写方法在小说中的作用。 （难点） 3.认识沙皇专制统治的腐朽黑暗，培养做人正直、表里如一的品质。（素养） 这种动物的皮肤能够随着环境的颜色和温度的变化而改变颜色，从而达到隐藏自己的目的。它就是———变色龙。 今天我们将要学习的这篇课文的题目就是《变色龙》，那么课文内容与变色龙有怎样的联系呢？课文的主要人物身上有哪些“变”？这些“变”中有没有“不变”呢？ 让我们带着这些问题，一同走进契诃夫的小说《变色龙》。 无精打采：形容精神萎靡不振。 异想天开：形容想法离奇而完全不切实际。 荒唐： 戳穿（chuō） 筛子（shāi） 坎肩（kǎn） 魁梧（kuí） 伶俐（ling lì） 恐吓（hè） 呵斥（hē） 胚子（pēi） 醋栗（lì） 积累词语 思想、言行不符合常理人情，使人感到离奇。 1、题目是这篇小说的文眼，抓住题目认真思考，可以找到打开小说意义内涵大门的钥匙。同学围绕题目会有哪些思考呢？ 活动一：再读标题 变色龙是谁？为什么叫他“变色龙”？他是怎么变色的？ 变色龙代表怎样的一类人？“变色龙”反应了怎样的一种社会形象？ 1、用一句话概括文章的内容。 活动一：初读课文，思考 小说讲述了警官奥楚蔑洛夫处理“狗咬人”事件的故事。 变色龙是谁？为什么叫他“变色龙”？他是怎么变色的？ 1、奥楚蔑洛夫在处理狗咬人事件上反复改判了几次？都是怎样判的？ 2、奥楚蔑洛夫不断变化的依据是什么？ 3、奥楚蔑洛夫身上有没有始终不变的东西？ 活动二：再读课文，探究 法官断案开始啦： 过程 对 狗 对赫留金 原因 首判 2判 3判 4判 5判 终判 疯狗，弄死 是被咬了 不知主人是谁 那么小，不会咬你 鬼东西，是钉子 弄破的 有人说好像是 将军的 下贱胚子 受了害，不能不管 不是将军的 名贵的狗 混蛋，怪你自己不好 是将军家的狗 野狗，弄死算了 厨师说不是 将军家的 还不赖，怪伶俐 我早晚要收拾你 厨师说是将军哥哥的 奥楚蔑洛夫 是将军的 不是将军的 1、疯狗 3、下贱胚子 5、野狗 2、小狗 4、名贵 6、伶俐 语言描写 对比 变 六次判定，五次变色。 变 奥楚蔑洛夫处理“狗咬人”案件时,他的态度是随着什么变化的？ 随着狗的主人是谁而变化。 变 不变 对狗的评价和看法，因狗的主人不同而变。 本性，即见风使舵、媚上欺下、趋炎附势。 3、思考：在奥楚蔑洛夫善变的性格中有没有不变的原则？ 奥楚蔑洛夫的几次“变色”转变，基本上是通过他和大家的_____来刻画奥楚蔑洛夫。 除此之外，还运用 _____、_____描写刻画人物。 对话 动作 神态 尤其是对“军大衣”的四次描写，在表现人物心理、展示人物形象的同时，还流露出了浓烈的讽刺艺术效果： “军 ... ...
