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课件网) 幼儿园家长学校案例教学了解孩子，当好孩子的第一任教师.案例(1)有一位父亲教育方式简单、粗暴。他的儿子14岁，贪玩、不好好学习，考试经常不及格。他就对儿子进行打骂。孩子的心灵受到伤害，学习成绩愈加退步。一次期中考试，这个孩子所有的功课都不及格，在被父亲暴打一顿后离家出走，后在外结伙盗窃。.案例分析案例一：1、你觉得那位爸爸教育方法对吗？2、如果是你会怎么做呢？3、家长的这些言行会对孩子有什么影响？.案例(2)一个只有15个月大的男孩，有一天他拿起妈妈的梳子，一下一下地梳理着自己的头发，妈妈看到这个举动吓一跳：“我从来没有给我儿子梳过头，他的头发有细有直，即便不梳理也很整齐。当我看到他拿着我的梳子熟练地梳理头发的时候，我感到很吃惊，看起来他好像是天生就会梳头。我很纳闷，他是怎么学会的呢？.案例(3)一位年经的妈妈带女儿在肯德基吃冰淇淋，女儿突然和旁边的小男孩打起来了，女儿一巴掌打在对方的身上，嘴里大喊着，“小混蛋，你把冰淇淋弄到我衣服上了”。妈妈刚要制止，却见小男孩也不示弱，反过来用手在女儿的脸上和耳朵上又掐又拧，年经的妈妈吓了一跳，心想，这个小孩怎么会用这种方式打人呢？仔细一想，孩子一定是向妈妈学的。自己女儿刚才教训小男孩的那句话，不就是和自己生气时说的一模一样吗？.案例分析案例二、三：1、父母的言行对孩子影响大吗？2、你的小孩平常会去模仿你的言行举止吗？.组织反思1、针对以上案例分析，请家长们以小组的形式，结合平时的生活实际，反思一下自己教育孩子的一些做法，而你有什么好的教育方法可以分享？畅所欲言。.（1）缺少与孩子的沟通.（2）没有全面了解孩子.（3）未能对孩子进行正确的引导.（4）教育方式极端———溺爱型———专制型———放纵型.引导践行监狱罪犯（1）有一天，妈妈拿了几只又红又好看的苹果摆在桌子上，并问我和弟弟想要哪个，我非常想要最大最红的那个，但是弟弟首先喊出来说“要最大的那个”。妈妈听了很不高兴，并教训他说“你这样不是好孩子，好孩子是会把好的让给别人，而不是先想自己”。这时我明白过来并违心的说“我要最小的，把大的留给弟弟。”妈妈果然十分高兴，并出乎意料的把大苹果给了我。.成长人士（2）有一天，妈妈拿了几只又红又好看的苹果摆在桌子上，我和弟弟都争抢着要最大最红的那个，妈妈对我和弟弟说“想要得到它很简单，但是要靠自己的能力获得。我们来做个比赛，门前有两块相等的草坪，谁先修剪得最快最好，大苹果就是谁的。”为了得到这只苹果我和弟弟疯狂地进行剪草比赛，结果我汗流浃背的赢了第一。毫无疑问，那个最红最大的苹果到了我手中。.1、当父母的要从哪些方面了解孩子？.（1）了解孩子的身体发育情况.（2）了解孩子的智力发展情况.（3）了解孩子心理、个性发展情况.（4）了解孩子的自我意识发展情况.2、可以通过什么途径了解孩子？.通过三方面了解孩子（1）多与孩子沟通（2）多与孩子共同游戏（3）多与老师沟通.课后总结总之，父母要知道自己是孩子的第一任教师，也是孩子的终身老师。家庭教育对幼儿成长来说是重要组成部分。幼儿的健康成长离不开家长的用心陪伴，孩子成长的每一步都记载着父母一点一滴的辛劳，所以创设良好的家庭教育环境，对幼儿来说是必不可少的，也是孩子迈向成功的一个坚定的垫脚石。所以必须从小就注意用正确的思想、行为，通过合适的方式影响、引导孩子。要善于与孩子沟通、注意观察孩子，及时发现孩子在想什么、干什么。当孩子做出一些大人觉得不可思议或不可理喻的事情时，父母要心平气和地站在孩子的角度思考一下，孩子为什么会这样的行为？这样的行为是否否合理？如不合理该如何纠正 ... ...
